Dos primaveras, ¿hacen verano? La institucionalización de la teoría literaria en la Argentina y sus relatos

These paper intends to characterize two key moments in the process of institutionalization of literary theory as a discipline at the Universidad de Buenos Aires and, due to its impact, in the Argentine universities in a broader sense: the ephemeral experience of 1973-1974 within the framework of the...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Peller, Diego
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2018
Materias:
literary theory
institutionalization
historical narrative
Josefina Ludmer
Universidad de Buenos Aires
teoría literaria
institucionalización
narrativa histórica
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ElTacoenlaBrea/article/view/7762
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
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spelling I26-R133-article-77622018-11-26T17:12:52Z Dos primaveras, ¿hacen verano? La institucionalización de la teoría literaria en la Argentina y sus relatos The Institutionalization of Literary Theory in Argentina and its Narratives Peller, Diego literary theory institutionalization historical narrative Josefina Ludmer Universidad de Buenos Aires teoría literaria institucionalización narrativa histórica Josefina Ludmer Universidad de Buenos Aires These paper intends to characterize two key moments in the process of institutionalization of literary theory as a discipline at the Universidad de Buenos Aires and, due to its impact, in the Argentine universities in a broader sense: the ephemeral experience of 1973-1974 within the framework of the «cátedras nacionales» of the Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires, and the seminar «Algunos Problemas de Teoría Literaria» dictated by Josefina Ludmer in 1985 in the middle of «primavera democrática» and refounding of the career of Letras. From a reading of the works of Leonardo Funes (2009) and Annick Louis (2015) on these two emblematic experiences, we propose to question the hegemonic interpretations about them, as well as the possibility of grounding in historical narratives of this type a certain guidelines regarding the present and future of literary theory in our country. Este trabajo se propone caracterizar dos momentos clave en el proceso de institucionalización de la teoría literaria como disciplina en la Universidad de Buenos Aires y, debido a su impacto, en las universidades argentinas en un sentido más amplio: la efímera experiencia de 1973–1974 en el marco de las «cátedras nacionales» de la Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires, y el seminario «Algunos Problemas de Teoría Literaria» dictado por Josefina Ludmer en 1985 en plena «primavera democrática» y refundación de la carrera de Letras. A partir de una lectura de los trabajos de Leonardo Funes (2009) y Annick Louis (2015) sobre estas dos experiencias emblemáticas, proponemos poner en cuestión las interpretaciones hegemónicas sobre las mismas, así como la posibilidad de fundamentar en narrativas históricas de este tipo un determinado lineamiento con respecto al presente y futuro de la teoría literaria en nuestro país. Universidad Nacional del Litoral 2018-10-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ElTacoenlaBrea/article/view/7762 10.14409/tb.v1i8.7762 El Taco en la Brea; Vol. 2 Núm. 8 (2018): El taco en la brea; 138-150 El Taco en la Brea; Vol. 2 No. 8 (2018): El taco en la brea; 138-150 2362-4191 10.14409/tb.v2i8 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ElTacoenlaBrea/article/view/7762/11141 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ElTacoenlaBrea/article/view/7762/11202 Derechos de autor 2018 El Taco en la Brea
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