Hacia una epistemología educacional

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Candioti de De Zan, María Elena, Ceretto, Josefa G., Britos, María del Pilar, Prósperi, Roxana, Prono, María Inés
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: ARFIL y UNL 2018
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/7307
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
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spelling I26-R133-article-73072025-10-16T16:36:46Z Hacia una epistemología educacional Candioti de De Zan, María Elena Ceretto, Josefa G. Britos, María del Pilar Prósperi, Roxana Prono, María Inés ARFIL y UNL 2018-06-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/7307 10.14409/topicos.v0i4.7307 Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; No. 4 (1996): Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; 3-60 Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; Núm. 4 (1996): Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe; 3-60 1668-723X 1666-485X 10.14409/topicos.v0i4 es https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/7307/10512 Derechos de autor 2018 María Elena Candioti de De Zan, Josefa G. Ceretto, María del Pilar Britos, Roxana Prósperi, María Inés Prono https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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