Aprender historia y ciencias sociales utilizando las canciones. Resultados de una investigación

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En este artículo mostraremos los resultados de una investigación realizada en varias instituciones de educación básica secundaria de la ciudad de Medellín – Colombia, sobre el uso de las canciones en el área de ciencias sociales. Sabemos que el alumnado le encuentra poco sentido a los contenidos de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martínez Zapata, Iván, Pagès Blanch, Joan
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2017
Materias:
enseñanza de la historia y de las ciencias sociales
canciones
aprendizaje de los estudiantes
currículum
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/6845
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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