Sustentabilidad del hábitat construido: Diseño, eficiencia energética y energías renovables

Nuevos desafíos plantean iniciativas de innovación en la formación universitaria ante la vulnerabilidad ambiental y la creciente emergencia energética en el marco del desarrollo sustentable y reducir el impacto ambiental del hábitat construido. Ello exige sensibilizar al productor de hábitat y forta...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: de Schiller, Dr. PhD Arq Silvia, Evans, Dr. PhD Arq. John Martin
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2018
Materias:
investigación
docencia
transferencia
sustentabilidad del hábitat construido
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Arquisur/article/view/6797
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
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spelling I26-R133-article-67972020-07-02T11:57:36Z Sustentabilidad del hábitat construido: Diseño, eficiencia energética y energías renovables Sustainability of the built environment: Design, energy efficiency and renewable energies de Schiller, Dr. PhD Arq Silvia Evans, Dr. PhD Arq. John Martin investigación docencia transferencia sustentabilidad del hábitat construido Nuevos desafíos plantean iniciativas de innovación en la formación universitaria ante la vulnerabilidad ambiental y la creciente emergencia energética en el marco del desarrollo sustentable y reducir el impacto ambiental del hábitat construido. Ello exige sensibilizar al productor de hábitat y fortalecer su capacitación para enfrentar nuevas demandas en el desempeño profesional e institucional y responder a la problemática ambiental en el contexto de riesgo social y económico. La integración de investigación en la formación académica, con prácticas metodológicas de experimentación, evaluación y calificación incorporadas integralmente en el desarrollo de proyectos de arquitectura y urbanismo, contribuye a la efectiva implementación de criterios y herramientas de sustentabilidad en arquitectura, urbanismo y construcción, favoreciendo su transferencia al campo social y económico en el marco del desarrollo sustentable. New challenges require innovative initiatives in university training to respond to environmental dangers and growing energy emergency in order to reduce the environmental impact of the built environment in the framework of sustainable development. This requires training of both users and producers of the built environment strengthening their capacity to face new requirements of professional and institutional performance while responding to the environmental challenge in the context of social risks and economic barriers. The integration of research in academic training contributes to the effective implementation of sustainability criteria and tools of in different scales of the built environment, with practices of experimentation, evaluation and classification in project development, promoting transfer to the social, environmental and economic spheres. Universidad Nacional del Litoral 2018-12-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Arquisur/article/view/6797 10.14409/ar.v8i14.6797 ARQUISUR Revista; Vol. 8 Núm. 14: ARQUISUR REVISTA (DIC. 2018); 32-45 ARQUISUR Revista; Vol. 8 No. 14: ARQUISUR REVISTA (DIC. 2018); 32-45 ARQUISUR Revista; v. 8 n. 14: ARQUISUR REVISTA (DIC. 2018); 32-45 2250-4206 1853-2365 10.14409/ar.v8i14 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Arquisur/article/view/6797/11310 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Arquisur/article/view/6797/11311
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