As contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de Matemática

Este texto apresenta as contribuições proporcionadas por um projeto de extensão universitária junto ao processo formativo de uma futura professora de Matemática.Trata-se de um projeto em andamento, desenvolvido por pesquisadores brasileiros da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), no âmb...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mandler, Marnei Luis, Munhoz, Regina Helena, Bihuna de Azevedo, Eliane, Moro, Graciela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2017
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/6361
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
id I26-R133-article-6361
record_format ojs
spelling I26-R133-article-63612019-09-16T09:07:44Z As contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de Matemática Mandler, Marnei Luis Munhoz, Regina Helena Bihuna de Azevedo, Eliane Moro, Graciela Este texto apresenta as contribuições proporcionadas por um projeto de extensão universitária junto ao processo formativo de uma futura professora de Matemática.Trata-se de um projeto em andamento, desenvolvido por pesquisadores brasileiros da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), no âmbito de um Programa de Extensão intitulado “Ensino de Ciências e Matemática: abordagens interdisciplinares”. Por meio da intervenção proporcionada por um Clube de Matemática, a professora em formação é responsável por abordar conteúdoscurriculares de Matemática junto a alunos do Ensino Básico, sua futura área de atuação profissional. Acreditamos que, ao proporcionar o contato semanal como ambiente escolar, explorando conceitos matemáticos de forma lúdica e com o apoio de materiais didáticos variados, a extensão universitária contribui para a integração entre universidade e escola, colaborando para a formação docente com um olhar voltado à prática profissional e diretamente relacionado com atividades de ensino e de pesquisa. Universidad Nacional del Litoral 2017-03-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/6361 10.14409/extension.v1i6.6361 +E: University Extension Journal; No. 6 (2016): +E "Integración docencia y extensión"; 330-335 +E: Revista de Extensão Universitária; n. 6 (2016): +E "Integración docencia y extensión"; 330-335 +E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 6 (2016): +E "Integración docencia y extensión"; 330-335 2346-9986 2250-4591 10.14409/extension.v6i6.Ene-Dic spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/6361/9315 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/6361/9703 Derechos de autor 2017 +E
institution Universidad Nacional del Litoral
institution_str I-26
repository_str R-133
container_title_str Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL)
language Español
format Artículo revista
author Mandler, Marnei Luis
Munhoz, Regina Helena
Bihuna de Azevedo, Eliane
Moro, Graciela
spellingShingle Mandler, Marnei Luis
Munhoz, Regina Helena
Bihuna de Azevedo, Eliane
Moro, Graciela
As contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de Matemática
author_facet Mandler, Marnei Luis
Munhoz, Regina Helena
Bihuna de Azevedo, Eliane
Moro, Graciela
author_sort Mandler, Marnei Luis
title As contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de Matemática
title_short As contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de Matemática
title_full As contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de Matemática
title_fullStr As contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de Matemática
title_full_unstemmed As contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de Matemática
title_sort as contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de matemática
description Este texto apresenta as contribuições proporcionadas por um projeto de extensão universitária junto ao processo formativo de uma futura professora de Matemática.Trata-se de um projeto em andamento, desenvolvido por pesquisadores brasileiros da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), no âmbito de um Programa de Extensão intitulado “Ensino de Ciências e Matemática: abordagens interdisciplinares”. Por meio da intervenção proporcionada por um Clube de Matemática, a professora em formação é responsável por abordar conteúdoscurriculares de Matemática junto a alunos do Ensino Básico, sua futura área de atuação profissional. Acreditamos que, ao proporcionar o contato semanal como ambiente escolar, explorando conceitos matemáticos de forma lúdica e com o apoio de materiais didáticos variados, a extensão universitária contribui para a integração entre universidade e escola, colaborando para a formação docente com um olhar voltado à prática profissional e diretamente relacionado com atividades de ensino e de pesquisa.
publisher Universidad Nacional del Litoral
publishDate 2017
url https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/6361
work_keys_str_mv AT mandlermarneiluis ascontribuicoesdeumprojetodeextensaonaformacaoinicialdoprofessordematematica
AT munhozreginahelena ascontribuicoesdeumprojetodeextensaonaformacaoinicialdoprofessordematematica
AT bihunadeazevedoeliane ascontribuicoesdeumprojetodeextensaonaformacaoinicialdoprofessordematematica
AT morograciela ascontribuicoesdeumprojetodeextensaonaformacaoinicialdoprofessordematematica
first_indexed 2023-07-05T22:57:41Z
last_indexed 2023-07-05T22:57:41Z
_version_ 1770623190944448512

Ejemplares similares