Castaneda vs. Jodorowsky: ¿un punto de vista similar sobre la magia en nuestro tiempo?

Se exploran dos textos del último tercio del siglo XX, a saber, Viaje a Ixtlán. Las lecciones de don Juan (1972) de Carlos Castaneda y Psicomagia. Una terapia pánica (1995) de Alejandro Jodorowsky, cuya temática es el uso especializado de energía o «magia» como acto performativo de varias dimensione...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villegas, Irlanda
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2017
Materias:
prácticas discursivas como acto performativo–mágico
discurso testimonial
decir–hacer
autonarración disonante
sentir vs. intelectualizar
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/HilodelaFabula/article/view/6286
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
id I26-R133-article-6286
record_format ojs
spelling I26-R133-article-62862022-09-24T08:23:05Z Castaneda vs. Jodorowsky: ¿un punto de vista similar sobre la magia en nuestro tiempo? Villegas, Irlanda prácticas discursivas como acto performativo–mágico discurso testimonial decir–hacer autonarración disonante sentir vs. intelectualizar Se exploran dos textos del último tercio del siglo XX, a saber, Viaje a Ixtlán. Las lecciones de don Juan (1972) de Carlos Castaneda y Psicomagia. Una terapia pánica (1995) de Alejandro Jodorowsky, cuya temática es el uso especializado de energía o «magia» como acto performativo de varias dimensiones: poético, teatral y onírico. Mediante el trazado de líneas comparativas, se presenta un análisis contrastivo de naturaleza antropológica–literaria de formas testimoniales–poéticas del discurso (bajo la forma de diario y entrevista), que pone de relieve el «decir» en tanto manifestación de «haceres». Se recurre al estudio de técnicas narratológicas contemporáneas, tales como la narración autobiográfica y la auto–narración disonante (Cohn, 1978) a fin de distinguir entre «sentir» e «intelectualizar». Se concluye que ambos textos cumplen una función conativa de propósitos didácticos con alcances éticos importantes en lo tocante a la responsabilidad que conllevan el desaprender y la toma de decisiones. Universidad Nacional del Litoral 2017-02-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/HilodelaFabula/article/view/6286 10.14409/hf.v0i16.6286 El Hilo de la Fabula; Núm. 16 (14): El Hilo de la Fabula; 121-134 El Hilo de la Fabula; No. 16 (14): El Hilo de la Fabula; 121-134 2362-5651 1667-7900 10.14409/hf.v0i16 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/HilodelaFabula/article/view/6286/9255 Derechos de autor 2017 El Hilo de la Fabula
institution Universidad Nacional del Litoral
institution_str I-26
repository_str R-133
container_title_str Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL)
language Español
format Artículo revista
topic prácticas discursivas como acto performativo–mágico
discurso testimonial
decir–hacer
autonarración disonante
sentir vs. intelectualizar
spellingShingle prácticas discursivas como acto performativo–mágico
discurso testimonial
decir–hacer
autonarración disonante
sentir vs. intelectualizar
Villegas, Irlanda
Castaneda vs. Jodorowsky: ¿un punto de vista similar sobre la magia en nuestro tiempo?
topic_facet prácticas discursivas como acto performativo–mágico
discurso testimonial
decir–hacer
autonarración disonante
sentir vs. intelectualizar
author Villegas, Irlanda
author_facet Villegas, Irlanda
author_sort Villegas, Irlanda
title Castaneda vs. Jodorowsky: ¿un punto de vista similar sobre la magia en nuestro tiempo?
title_short Castaneda vs. Jodorowsky: ¿un punto de vista similar sobre la magia en nuestro tiempo?
title_full Castaneda vs. Jodorowsky: ¿un punto de vista similar sobre la magia en nuestro tiempo?
title_fullStr Castaneda vs. Jodorowsky: ¿un punto de vista similar sobre la magia en nuestro tiempo?
title_full_unstemmed Castaneda vs. Jodorowsky: ¿un punto de vista similar sobre la magia en nuestro tiempo?
title_sort castaneda vs. jodorowsky: ¿un punto de vista similar sobre la magia en nuestro tiempo?
description Se exploran dos textos del último tercio del siglo XX, a saber, Viaje a Ixtlán. Las lecciones de don Juan (1972) de Carlos Castaneda y Psicomagia. Una terapia pánica (1995) de Alejandro Jodorowsky, cuya temática es el uso especializado de energía o «magia» como acto performativo de varias dimensiones: poético, teatral y onírico. Mediante el trazado de líneas comparativas, se presenta un análisis contrastivo de naturaleza antropológica–literaria de formas testimoniales–poéticas del discurso (bajo la forma de diario y entrevista), que pone de relieve el «decir» en tanto manifestación de «haceres». Se recurre al estudio de técnicas narratológicas contemporáneas, tales como la narración autobiográfica y la auto–narración disonante (Cohn, 1978) a fin de distinguir entre «sentir» e «intelectualizar». Se concluye que ambos textos cumplen una función conativa de propósitos didácticos con alcances éticos importantes en lo tocante a la responsabilidad que conllevan el desaprender y la toma de decisiones.
publisher Universidad Nacional del Litoral
publishDate 2017
url https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/HilodelaFabula/article/view/6286
work_keys_str_mv AT villegasirlanda castanedavsjodorowskyunpuntodevistasimilarsobrelamagiaennuestrotiempo
first_indexed 2022-10-05T02:25:08Z
last_indexed 2022-10-05T02:25:08Z
_version_ 1770623958059581440

Ejemplares similares