Estrategias didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de física universitaria: algunos ejemplos de integración

Se muestran instancias de integraciónde estrategias didácticas con recursos tecnológicospotencialmente aptos para la enseñanza de la física.Las experiencias se realizaron en Argentina con estu-diantes de carreras de Ingenierías y Profesorado enFísica pertenecientes a tres universidades nacionalesde...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Giacosa, Norah, Giorgi, Silvia, Concari, Sonia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2012
Materias:
estrategias didácticas · enseñanza · aprendizaje · física · universidad
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/6053
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
id I26-R133-article-6053
record_format ojs
spelling I26-R133-article-60532018-12-26T10:36:17Z Estrategias didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de física universitaria: algunos ejemplos de integración Giacosa, Norah Giorgi, Silvia Concari, Sonia estrategias didácticas · enseñanza · aprendizaje · física · universidad Se muestran instancias de integraciónde estrategias didácticas con recursos tecnológicospotencialmente aptos para la enseñanza de la física.Las experiencias se realizaron en Argentina con estu-diantes de carreras de Ingenierías y Profesorado enFísica pertenecientes a tres universidades nacionalesde gestión pública. Los ejemplos que se seleccionaronpara esta presentación cubren contenidos relacio-nados con mecánica, electromagnetismo y óptica.Se sostiene que es posible incentivar el interés de losestudiantes por conocer y hacer complementando expe-riencias de laboratorios reales y resolución de problemasde lápiz y papel con actividades realizadas en entornosvirtuales. Se anhela que la sencillez y fácil reproducciónde estas actividades, como también la posibilidad deutilizar recursos de acceso libre, promueva su imple-mentación en las aulas universitarias. Universidad Nacional del Litoral 2012-01-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/6053 10.14409/ie.v0i8.6053 Itinerarios Educativos; Núm. 8 (2015): Itinerarios Educativos; 11-25 Itinerarios Educativos; No. 8 (2015): Itinerarios Educativos; 11-25 Itinerarios Educativos; n. 8 (2015): Itinerarios Educativos; 11-25 2362-5554 1850-3853 10.14409/ie.v0i8 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/6053/8962 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/6053/8952
institution Universidad Nacional del Litoral
institution_str I-26
repository_str R-133
container_title_str Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL)
language Español
format Artículo revista
topic estrategias didácticas · enseñanza · aprendizaje · física · universidad
spellingShingle estrategias didácticas · enseñanza · aprendizaje · física · universidad
Giacosa, Norah
Giorgi, Silvia
Concari, Sonia
Estrategias didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de física universitaria: algunos ejemplos de integración
topic_facet estrategias didácticas · enseñanza · aprendizaje · física · universidad
author Giacosa, Norah
Giorgi, Silvia
Concari, Sonia
author_facet Giacosa, Norah
Giorgi, Silvia
Concari, Sonia
author_sort Giacosa, Norah
title Estrategias didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de física universitaria: algunos ejemplos de integración
title_short Estrategias didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de física universitaria: algunos ejemplos de integración
title_full Estrategias didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de física universitaria: algunos ejemplos de integración
title_fullStr Estrategias didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de física universitaria: algunos ejemplos de integración
title_full_unstemmed Estrategias didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de física universitaria: algunos ejemplos de integración
title_sort estrategias didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de física universitaria: algunos ejemplos de integración
description Se muestran instancias de integraciónde estrategias didácticas con recursos tecnológicospotencialmente aptos para la enseñanza de la física.Las experiencias se realizaron en Argentina con estu-diantes de carreras de Ingenierías y Profesorado enFísica pertenecientes a tres universidades nacionalesde gestión pública. Los ejemplos que se seleccionaronpara esta presentación cubren contenidos relacio-nados con mecánica, electromagnetismo y óptica.Se sostiene que es posible incentivar el interés de losestudiantes por conocer y hacer complementando expe-riencias de laboratorios reales y resolución de problemasde lápiz y papel con actividades realizadas en entornosvirtuales. Se anhela que la sencillez y fácil reproducciónde estas actividades, como también la posibilidad deutilizar recursos de acceso libre, promueva su imple-mentación en las aulas universitarias.
publisher Universidad Nacional del Litoral
publishDate 2012
url https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/6053
work_keys_str_mv AT giacosanorah estrategiasdidacticasparalaensenanzayelaprendizajedefisicauniversitariaalgunosejemplosdeintegracion
AT giorgisilvia estrategiasdidacticasparalaensenanzayelaprendizajedefisicauniversitariaalgunosejemplosdeintegracion
AT concarisonia estrategiasdidacticasparalaensenanzayelaprendizajedefisicauniversitariaalgunosejemplosdeintegracion
first_indexed 2023-07-05T23:16:28Z
last_indexed 2023-07-05T23:16:28Z
_version_ 1770624373487566848

Ejemplares similares