Divulgación: Estudios superiores y trabajo: implicancias de su simultaneidad
El objetivo de este artículo es determinar cómo la simultaneidad entre estudiossuperiores y trabajo inciden en las trayectorias de los estudiantes avanzadosde la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacionaldel Litoral (FCE–UNL). Para cumplir con este objetivo, se utilizó informaciónde...
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Ediciones UNL
2016
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I26-R133-article-59972018-11-06T08:44:07Z Divulgación: Estudios superiores y trabajo: implicancias de su simultaneidad Pacífico, Andera Gandolfo, Pablo estudios superiores • trabajo • desempeño académico • horas semanales de trabajo • carreras de ciencias económicas El objetivo de este artículo es determinar cómo la simultaneidad entre estudiossuperiores y trabajo inciden en las trayectorias de los estudiantes avanzadosde la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacionaldel Litoral (FCE–UNL). Para cumplir con este objetivo, se utilizó informaciónde una encuesta realizada en 2015 a los alumnos de la FCE–UNL, junto condatos oficiales de dicha institución. Este estudio muestra que los trabajosque los alumnos poseen, en su gran mayoría, están muy relacionados consus estudios y que la cantidad de horas trabajadas excede ampliamentelo recomendado. La alta relación entre estudios y trabajo actúa como unfactor motivador dándole la oportunidad al alumno de apropiarse significativamentede los contenidos. También permite que el estudiante desarrolleun aprendizaje integral, mejorando sus oportunidades laborales futuras alcontar con experiencia previa en la profesión. Sin embargo, la gran cantidadde horas que trabajan estos estudiantes puede lentificar la finalización desus estudios y en algunos casos este rezago puede derivar en el abandono. Ediciones UNL 2016-10-17 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/5997 10.14409/ce.v1i0.5997 Ciencias Económicas; Vol. 1 (13): Ciencias Económicas; 153-160 Ciencias Económicas; Vol. 1 (13): Ciencias Económicas; 153-160 2362-552X 1666-8359 10.14409/rce.v1i0 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/5997/8894 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/5997/8891 |
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