Problemas asociados a la enseñanza del contenido Disoluciones durante la escolaridad primaria y secundaria: una propuesta para docentes

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Veglia, Silvia. M., Vázquez, Griselda, Brillada, Alicia, Odetti, Héctor S.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2012
Materias:
disoluciones
enseñanza de la Química
formación de profesores de enseñanza primaria y secundaria
secuenciación de contenidos
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/AulaUniversitaria/article/view/4125
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
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spelling I26-R133-article-41252018-06-18T11:56:21Z Problemas asociados a la enseñanza del contenido Disoluciones durante la escolaridad primaria y secundaria: una propuesta para docentes Veglia, Silvia. M. Vázquez, Griselda Brillada, Alicia Odetti, Héctor S. disoluciones enseñanza de la Química formación de profesores de enseñanza primaria y secundaria secuenciación de contenidos Universidad Nacional del Litoral 2012-04-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/AulaUniversitaria/article/view/4125 10.14409/au.v1i14.4125 Aula Universitaria; Núm. 14 (2012): Aula Universitaria; 45-54 Aula Universitaria; No. 14 (2012): Aula Universitaria; 45-54 2362-3330 1514-2566 10.14409/au.v1i14 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/AulaUniversitaria/article/view/4125/6220 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/AulaUniversitaria/article/view/4125/6232
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