Análisis de una propuesta didáctica hipertextual para la enseñanza del método Newton–Raphson para el cálculo de raíces
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Universidad Nacional del Litoral
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I26-R133-article-2672022-11-16T19:07:01Z Análisis de una propuesta didáctica hipertextual para la enseñanza del método Newton–Raphson para el cálculo de raíces Williner, Betina Favieri, Adriana Scorzo, Roxana hipertexto método numérico estudio autónomo Universidad Nacional del Litoral 2011-11-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Yupana/article/view/267 10.14409/yu.v1i6.267 Yupana; Núm. 6 (2011): Yupana; 51-61 Yupana; No. 6 (2011): Yupana; 51-61 2362-5562 1668-7035 10.14409/yu.v1i6 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Yupana/article/view/267/361 |
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