Mitidieri, G. (2012). Dossier II. Las nuevas tecnologías en la enseñanza de la historia: Contexto, crítica y balance provisorio: TIC en el aprendizaje de la historia: utilización e historización de estas herramientas en el capitalismo cognitivo. Universidad Nacional del Litoral.
Cita Chicago Style (17a ed.)Mitidieri, Gabriela. Dossier II. Las Nuevas Tecnologías En La Enseñanza De La Historia: Contexto, Crítica Y Balance Provisorio: TIC En El Aprendizaje De La Historia: Utilización E Historización De Estas Herramientas En El Capitalismo Cognitivo. Universidad Nacional del Litoral, 2012.
Cita MLA (8a ed.)Mitidieri, Gabriela. Dossier II. Las Nuevas Tecnologías En La Enseñanza De La Historia: Contexto, Crítica Y Balance Provisorio: TIC En El Aprendizaje De La Historia: Utilización E Historización De Estas Herramientas En El Capitalismo Cognitivo. Universidad Nacional del Litoral, 2012.