Artículos: La relación pasado–presente en la enseñanza de la historia en la educación secundaria obligatoria catalana

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Muñoz Reyes, Enrique, Blanch, Joan Pagès
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2012
Materias:
representaciones sociales
enseñanza de la historia
tiempo histórico
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1713
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
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spelling I26-R133-article-17132018-07-07T22:34:21Z Artículos: La relación pasado–presente en la enseñanza de la historia en la educación secundaria obligatoria catalana Muñoz Reyes, Enrique Blanch, Joan Pagès representaciones sociales enseñanza de la historia tiempo histórico Universidad Nacional del Litoral 2012-02-17 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1713 10.14409/cya.v1i16.1713 Clío & Asociados. La historia enseñada; Núm. 16 (2012): Clío & Asociados. La historia enseñada; 11-37 Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063; No. 16 (2012): Clío & Asociados. La historia enseñada; 11-37 Clío & Asociados. La historia enseñada; n. 16 (2012): Clío & Asociados. La historia enseñada; 11-37 2362-3063 0328-820X 10.14409/cya.v1i16 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1713/2649 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1713/2668
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