Reformas de la educación secundaria en un sistema federal: entre grandes consignas y la artesanía cotidiana de la política educativa
La sanción de la Ley de Educación Nacional N° 26.206 de Argentina en 2006 introdujo reformas orientadas a la educación secundaria que impulsaron políticas nacionales y jurisdiccionales. Sin embargo, los gobiernos aún muestran limitaciones para afrontar la segmentación estructural del nivel, garantiz...
Guardado en:
| Autores principales: | Garino, Delfina, Matovich, Ivan, Acosta, Felicitas |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/14812 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Segmentación y sistemas educativos : un análisis a través de la comparación de los cambios para la escuela secundaria en Europa y América Latina
por: Acosta, Felicitas María
Publicado: (2024) -
Segmentación y sistemas educativos: un análisis a través de la comparación de los cambios para la escuela secundaria en Europa y América Latina
por: Acosta, Felicitas María
Publicado: (2017) -
Segmentación y sistemas educativos : un análisis a través de la comparación de los cambios para la escuela secundaria en Europa y América Latina
por: Acosta, Felicitas María -
Revisiting comparative education in Latin America : traditions, uses, and perspectives
por: Acosta, Felicitas María, et al.
Publicado: (2024) -
Secondary education in Mexico: gestation, evolution, vicissitudes and inertia, 1925-2018
por: Romero Gonzaga, Rosalina
Publicado: (2024)