Modelo explicativo del rendimiento en Contabilidad mediante variables personales y de contexto

 No campo da educação universitária, as altas taxas de reprovação que se apresentam no início da fase acadêmica geram confusão entre os alunos e levam muitos deles a optar por mudar de curso ou, pior ainda, a desistir dos estudos. No contexto dessa realidade, o objetivo deste estudo é propor um mode...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Closas, Humberto, de Castro, Idalia Gabriela, Franchini, Noelia Beatriz, Dusicka, María Alicia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Ediciones UNL 2024
Materias:
Academic performance
Economic sciences
Intrinsic and extrinsic factors
University students
Discriminant analysis
Rendimiento académico
Ciencias económicas
Factores intrínsecos y extrínsecos
Estudiantes universitarios
Análisis discriminante
Desempenho acadêmico
Ciências económicas
Fatores intrínsecos e extrínsecos
Estudantes universitários
Análise discriminante
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/13272
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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