Burocracias de a pie: El caso de los acompañantes en las políticas de juventudes de la provincia de Santa Fe
En este artículo presentamos algunos avances de los Proyectos de Investigación que venimos desarrollando desde el año 2021, radicados en la Escuela de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario (PID UNR). Recuperamos aquí un...
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2023
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| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/papeles/article/view/13223 |
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I26-R133-article-132232023-12-11T11:39:38Z Burocracias de a pie: El caso de los acompañantes en las políticas de juventudes de la provincia de Santa Fe Walking bureaucracy: the case of companions in the youth policies of Santa Fe`s province Benassi , Evangelina Garma, María Eugenia bureaucracies accompaniments youth social development burocracias acompañamientos juventudes desarrollo social En este artículo presentamos algunos avances de los Proyectos de Investigación que venimos desarrollando desde el año 2021, radicados en la Escuela de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario (PID UNR). Recuperamos aquí uno de los hallazgos del Proyecto en el cual problematizamos la auto y hetero percepción de los acompañantes en tanto burocracia estatal aun cuando en la mayoría de los casos no son agentes contratados directamente por el estado. Nos interesa, específicamente, trabajar cómo construyen el sentido de este trabajo estatal en la interacción con niños, niñas y jóvenes. Para tal fin, organizamos el documento de la siguiente manera. En primer lugar, presentamos los objetivos y enfoque metodológico de los PID previamente referenciados. En un segundo momento, describimos la institucionalidad del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Santa Fe para luego puntualizar en las características sobresalientes de los Programas de Inserción Laboral para jóvenes de sectores populares dependientes de esa agencia estatal, focalizando en el que constituye nuestra unidad de análisis: el Santa Fe Más. Por último, problematizamos la idea de los acompañantes en tanto burocracia de calle, señalando las tensiones en torno a dicha denominación. In this article we present some advances in the Research Projects that we have been developing since 2021, based in the School of Social Work of the Faculty of Political Sciences and International Relations of the National University of Rosario (PID UNR). We recover here one of the findings of the Project in which we problematize the self- and heteroperception of companions as state bureaucracy even when in most cases they are not agents hired directly by the state. We are specifically interested in working on how they construct the sense of considering themselves the state in their interaction with children and young people. For this purpose, we organize the document as follows. Firstly, we present the objectives and methodological approach of the previously referenced PIDs. In a second moment, we describe the institutionality of the Ministry of Social Development of the Province of Santa Fe and then point out the outstanding characteristics of the Labor Insertion Programs for young people from popular sectors dependent on that state agency, focusing on what constitutes our unit. of analysis: the Santa Fe Más. Finally, we problematize the idea of companions as street bureaucracy, pointing out the tensions around said name Universidad Nacional del Litoral 2023-12-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/zip https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/papeles/article/view/13223 10.14409/pc.2023.27.e0031 Papeles del Centro; Vol. 16 Núm. 27 (2023): Papeles del Centro de Investigaciones; e0031 Papeles; Vol. 16 No. 27 (2023): Papeles del Centro de Investigaciones; e0031 2591-2852 1853-2845 10.14409/pc.2023.27 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/papeles/article/view/13223/18220 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/papeles/article/view/13223/18222 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/papeles/article/view/13223/18221 Derechos de autor 2023 Evangelina Benassi , María Eugenia Garma https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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