Las relaciones entre psicología y educación en la formación de maestros en la Argentina. Una perspectiva histórica y curricular

We present a synthesis of our thesis in university teaching focused on providing evidence for a history of the problematizations of objects at the intersection between psychology and teacher training in Argentina. With the opening of the Normal School of Paraná the establishment of psychology as a s...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Amarillo, Matías
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2023
Materias:
psychology and education
teacher training
history of psychology
curriculum
psicología y educación
formación docente
historia de la psicología
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/12891
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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