Soft skills no contexto da gestão universitária: um estudo de caso com servidores discentes de um mestrado profissional na Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)

The article analyzes the actions of the Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) to develop soft skills in employees. An interview was carried out with the Personnel Training Coordination, document analysis and research with active public workers in the Programa de Pós-Graduação em Administraçã...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hersing Costa , Leila Beatriz, Von Fruauff Pavan, Nilara Izabel, Lopez Dalmau, Marcos Baptista, Benetti Tonani Tosta, Kelly Cristina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2023
Materias:
soft skills
university management
university
people development
gestão universitária
universidade
desenvolvimento de pessoas
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/DocumentosyAportes/article/view/12742
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
id I26-R133-article-12742
record_format ojs
spelling I26-R133-article-127422024-04-05T14:55:13Z Soft skills no contexto da gestão universitária: um estudo de caso com servidores discentes de um mestrado profissional na Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil) Hersing Costa , Leila Beatriz Von Fruauff Pavan, Nilara Izabel Lopez Dalmau, Marcos Baptista Benetti Tonani Tosta, Kelly Cristina soft skills university management university people development soft skills gestão universitária universidade desenvolvimento de pessoas The article analyzes the actions of the Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) to develop soft skills in employees. An interview was carried out with the Personnel Training Coordination, document analysis and research with active public workers in the Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária. The results highlight the need to adapt Competency Management to the reality of public higher education as well as the need to seek the development of soft skills. On the one hand, the legislation and the structure of the public service limits Competency Management and on the other hand, there is a need for managers to understand the importance of soft skills. Finally, it was identified that training actions related to soft skills are still not so prominent at UFSC and it is suggested to carry out research with an expansion of the sample of public employees to, finally, propose solutions that promote both Competency Management and development initiatives of soft skills. O artigo analisa as ações da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para desenvolver soft skills nos servidores. Foi realizada entrevista com a Coordenadoria de Capacitação de Pessoas, análise documental e pesquisa com servidores ativos no Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária. Os resultados destacam a necessidade de adaptar a Gestão por Competências para a realidade do ensino superior público bem como a necessidade de buscar desenvolvimento de soft skills. Por um lado, a legislação e a estrutura do serviço público limitam a Gestão por Competências e por outro evidencia-se a necessidade de que as chefias compreendam a importância das soft skills. Por fim, foi identificado que as ações de capacitação relacionadas às soft skills ainda não são tão proeminentes na UFSC e sugere-se realizar pesquisas com ampliação da amostra de servidores para, enfim, propor soluções que promovam tanto iniciativas de Gestão por Competências como de desenvolvimento de soft skills. Universidad Nacional del Litoral 2023-08-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/epub+zip https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/DocumentosyAportes/article/view/12742 10.14409/daapge.2022.39.e0035 Documentos y Aportes en Administración Pública y Gestión Estatal; Núm. 39 (2022): Documentos y Aportes en Administración Pública y Gestión Estatal; e0035 Documentos y Aportes en Administración Pública y Gestion Estatal; No. 39 (2022): Documentos y Aportes en Administración Pública y Gestión Estatal; e0035 1851-3727 1666-4124 10.14409/daapge.2022.39 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/DocumentosyAportes/article/view/12742/17841 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/DocumentosyAportes/article/view/12742/17842 Derechos de autor 2023 Documentos y Aportes en Administración Pública y Gestión Estatal
institution Universidad Nacional del Litoral
institution_str I-26
repository_str R-133
container_title_str Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL)
language Español
format Artículo revista
topic soft skills
university management
university
people development
soft skills
gestão universitária
universidade
desenvolvimento de pessoas
spellingShingle soft skills
university management
university
people development
soft skills
gestão universitária
universidade
desenvolvimento de pessoas
Hersing Costa , Leila Beatriz
Von Fruauff Pavan, Nilara Izabel
Lopez Dalmau, Marcos Baptista
Benetti Tonani Tosta, Kelly Cristina
Soft skills no contexto da gestão universitária: um estudo de caso com servidores discentes de um mestrado profissional na Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
topic_facet soft skills
university management
university
people development
soft skills
gestão universitária
universidade
desenvolvimento de pessoas
author Hersing Costa , Leila Beatriz
Von Fruauff Pavan, Nilara Izabel
Lopez Dalmau, Marcos Baptista
Benetti Tonani Tosta, Kelly Cristina
author_facet Hersing Costa , Leila Beatriz
Von Fruauff Pavan, Nilara Izabel
Lopez Dalmau, Marcos Baptista
Benetti Tonani Tosta, Kelly Cristina
author_sort Hersing Costa , Leila Beatriz
title Soft skills no contexto da gestão universitária: um estudo de caso com servidores discentes de um mestrado profissional na Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
title_short Soft skills no contexto da gestão universitária: um estudo de caso com servidores discentes de um mestrado profissional na Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
title_full Soft skills no contexto da gestão universitária: um estudo de caso com servidores discentes de um mestrado profissional na Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
title_fullStr Soft skills no contexto da gestão universitária: um estudo de caso com servidores discentes de um mestrado profissional na Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
title_full_unstemmed Soft skills no contexto da gestão universitária: um estudo de caso com servidores discentes de um mestrado profissional na Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
title_sort soft skills no contexto da gestão universitária: um estudo de caso com servidores discentes de um mestrado profissional na universidade federal de santa catarina (brasil)
description The article analyzes the actions of the Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) to develop soft skills in employees. An interview was carried out with the Personnel Training Coordination, document analysis and research with active public workers in the Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária. The results highlight the need to adapt Competency Management to the reality of public higher education as well as the need to seek the development of soft skills. On the one hand, the legislation and the structure of the public service limits Competency Management and on the other hand, there is a need for managers to understand the importance of soft skills. Finally, it was identified that training actions related to soft skills are still not so prominent at UFSC and it is suggested to carry out research with an expansion of the sample of public employees to, finally, propose solutions that promote both Competency Management and development initiatives of soft skills.
publisher Universidad Nacional del Litoral
publishDate 2023
url https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/DocumentosyAportes/article/view/12742
work_keys_str_mv AT hersingcostaleilabeatriz softskillsnocontextodagestaouniversitariaumestudodecasocomservidoresdiscentesdeummestradoprofissionalnauniversidadefederaldesantacatarinabrasil
AT vonfruauffpavannilaraizabel softskillsnocontextodagestaouniversitariaumestudodecasocomservidoresdiscentesdeummestradoprofissionalnauniversidadefederaldesantacatarinabrasil
AT lopezdalmaumarcosbaptista softskillsnocontextodagestaouniversitariaumestudodecasocomservidoresdiscentesdeummestradoprofissionalnauniversidadefederaldesantacatarinabrasil
AT benettitonanitostakellycristina softskillsnocontextodagestaouniversitariaumestudodecasocomservidoresdiscentesdeummestradoprofissionalnauniversidadefederaldesantacatarinabrasil
first_indexed 2024-08-13T20:36:45Z
last_indexed 2024-08-13T20:36:45Z
_version_ 1807306095799042048

Ejemplares similares