El valor cognitivo de la metáfora: ¿un retorno a Aristóteles?

En objetivo de este artículo es comparar dos teorías de la metáfora: la teoría aristotélica y la teoría experiencialista de G. Lakoff y M. Johnson (1980-1989-1999) a partir de la exposición de ambas teorías y una discusión de sus fundamentos teóricos, en cuanto a las nociones de realidad, verdad, co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dib, María Jimena
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación Argentina de Estudios Clásicos (AADEC) - Ediciones UNL 2025
Materias:
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/argos/article/view/12525
Aporte de:
id I26-R133-article-12525
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spelling I26-R133-article-125252025-06-04T19:53:43Z El valor cognitivo de la metáfora: ¿un retorno a Aristóteles? Dib, María Jimena Aristóteles metáfora cognición comprensión experiencialismo Aristotle metaphor cognition comprehension experientisalism En objetivo de este artículo es comparar dos teorías de la metáfora: la teoría aristotélica y la teoría experiencialista de G. Lakoff y M. Johnson (1980-1989-1999) a partir de la exposición de ambas teorías y una discusión de sus fundamentos teóricos, en cuanto a las nociones de realidad, verdad, comprensión y valor cognitivo de la metáfora. Proponemos la distinción de la teoría de Aristóteles de sus interpretaciones tradicionales y ahondamos, desde una perspectiva teórico-evaluativa, en los puntos en contacto y las diferencias entre la propuesta aristotélica y las teorías cognitivas contemporáneas. The scope of this article is the comparison of two metaphor's theories, the Aristotelian one and the Experientisalist Theory, proposed by G. Lakoff and M. Johnson (1980-1989-1999). We explain both theories and we discuss their theoretical foundations, in regard to the notions of reality, truth, comprehension, and metaphor cognitive value. We bring forward the difference between Aristotle metaphor theory and its classical interpretations and we study profoundly, from a theoretical evaluative perspective, the similarities and differences between the Aristotelian propositions and the contemporary cognitive theories. Asociación Argentina de Estudios Clásicos (AADEC) - Ediciones UNL 2025-06-04 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article texto application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/argos/article/view/12525 10.14409/argos.2004.28.5-17 Argos; Núm. 28 (2004): Argos; 5-17 Argos; No. 28 (2004): Argos; 5-17 Argos; n. 28 (2004): Argos; 5-17 1853-6379 0325-4194 10.14409/argos.2004.28 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/argos/article/view/12525/17215 Derechos de autor 2023 Argos http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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