Repensando la evaluación de los aprendizajes en la cátedra de matemática como lenguaje
Nuestra cátedra Matemática como Lenguaje (Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral) se diseña en el marco de un nuevo Plan de Estudios para las ciencias económicas. Su inserción en el primer año de las carreras de grado señala dos desafíos centrales. Uno de ellos es log...
Guardado en:
| Autores principales: | Nardoni, Marta Graciela, Roldán, Gabriela de Lourdes, Zanabria, Claudia Mariel, Valetti, Verónica Guadalupe, Rogiano, Cristina Mercedes |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Ediciones UNL
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/12496 |
| Aporte de: |
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