Investigación científica: El rezago en la educación superior: aportes para un abordaje a partir del caso de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNL

El estudio del rezago en las carreras universitarias ha generado una vasta literatura tanto para describirlo como para recrear líneas de acción con miras a su transformación. Este trabajo tiene dos objetivos: 1) caracterizar el rezago en el Ciclo de Formación Básica Común de las carreras de grado de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Canale, Sandra, Pacífico, Andrea, Pagura, Fernanda
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Ediciones UNL 2010
Materias:
carreras
autoevaluación
rezago de ciencias económicas
educación superior
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/1151
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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