Modelos digitales tridimensionales para el estudio de la anatomía humana

La Anatomía Humana constituye una de las disciplinas fundamentales de las ciencias de la salud. Su estudio implica observar e interpretar (macroscópicamente o microscópicamente) las estructuras del organismo humano. Para su enseñanza la Anatomía utiliza como fuente de información la imagen, por lo q...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fabro, Ana Patricia, Sabella, Agustina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2022
Materias:
Experiencia didáctica
Anatomía Humana
modelos digitales tridimensionales
Didactic experience
Human Anatomy
three-dimensional digital models
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/AulaUniversitaria/article/view/11254
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
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spelling I26-R133-article-112542022-04-06T10:53:45Z Modelos digitales tridimensionales para el estudio de la anatomía humana Three-dimensional digital models for the study of human anatomy Fabro, Ana Patricia Sabella, Agustina Experiencia didáctica Anatomía Humana modelos digitales tridimensionales Didactic experience Human Anatomy three-dimensional digital models La Anatomía Humana constituye una de las disciplinas fundamentales de las ciencias de la salud. Su estudio implica observar e interpretar (macroscópicamente o microscópicamente) las estructuras del organismo humano. Para su enseñanza la Anatomía utiliza como fuente de información la imagen, por lo que resulta necesario para su comprensión la utilización de recursos e instrumentos que faciliten su visualización. Este trabajo tiene como objetivo presentar una experiencia didáctica innovadora de visualización e interpretación de modelos digitales tridimensionales, para favorecer el desarrollo del pensamiento geométrico en el espacio de los estudiantes, en el campo de la Anatomía humana. Human Anatomy constitutes one of the fundamental disciplines of the health sciences. Its study involves observe and interpret (macroscopically or microscopically) the structures of the human organism. For its teaching, Anatomy uses the image as a source of information, so it is necessary for its understanding to use resources and instruments that facilitate its visualization. This work aims to present an innovative didactic experience of visualization and interpretation of three-dimensional digital models, to favor the development of geometric thinking in the space of students, in the field of Human Anatomy. Universidad Nacional del Litoral 2022-03-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/AulaUniversitaria/article/view/11254 10.14409/au.2021.22.e0013 Aula Universitaria; Núm. 22 (2021): Aula Universitaria; e0013 Aula Universitaria; No. 22 (2021): Aula Universitaria; e0013 2362-3330 1514-2566 10.14409/au.2021.22 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/AulaUniversitaria/article/view/11254/15592 Derechos de autor 2022 Aula Universitaria
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