Pietroni, M., & Cullen, C. (2016). Significado de inclusión, calidad educativa y su relación en el nivel secundario: Tensión en una política de la provincia de Santa Fe entre un programa, la voz de los docentes y posibles alternativas conceptuales.
Cita Chicago Style (17a ed.)Pietroni, Martina, y Carlos Cullen. Significado De Inclusión, Calidad Educativa Y Su Relación En El Nivel Secundario: Tensión En Una Política De La Provincia De Santa Fe Entre Un Programa, La Voz De Los Docentes Y Posibles Alternativas Conceptuales. 2016.
Cita MLA (8a ed.)Pietroni, Martina, y Carlos Cullen. Significado De Inclusión, Calidad Educativa Y Su Relación En El Nivel Secundario: Tensión En Una Política De La Provincia De Santa Fe Entre Un Programa, La Voz De Los Docentes Y Posibles Alternativas Conceptuales. 2016.