Nardoni, M. G., & Pochulu, M. D. (2015). La comprensión que tienen los alumnos referida a números racionales, como objeto matemático, al terminar la escuela secundaria.
Cita Chicago Style (17a ed.)Nardoni, Marta Graciela, y Marcel David Pochulu. La Comprensión Que Tienen Los Alumnos Referida a Números Racionales, Como Objeto Matemático, Al Terminar La Escuela Secundaria. 2015.
Cita MLA (8a ed.)Nardoni, Marta Graciela, y Marcel David Pochulu. La Comprensión Que Tienen Los Alumnos Referida a Números Racionales, Como Objeto Matemático, Al Terminar La Escuela Secundaria. 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.