Gotte, M. E. (2021). La vinculación entre las tecnologías digitales y el tratamiento de los contenidos del currículum de matemática en la formación inicial y continua de profesores en matemática. Universidad Nacional del Litoral.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gotte, Marcela Evangelina. La Vinculación Entre Las Tecnologías Digitales Y El Tratamiento De Los Contenidos Del Currículum De Matemática En La Formación Inicial Y Continua De Profesores En Matemática. Universidad Nacional del Litoral, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Gotte, Marcela Evangelina. La Vinculación Entre Las Tecnologías Digitales Y El Tratamiento De Los Contenidos Del Currículum De Matemática En La Formación Inicial Y Continua De Profesores En Matemática. Universidad Nacional del Litoral, 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.