Larraburu, S. R., & Fabro, A. P. (2017). Factores actitudinales y contextuales que inciden en la incorporación de TIC a la enseñanza de Biología en una escuela secundaria.
Cita Chicago Style (17a ed.)Larraburu, Sandra Rosa, y Ana Patricia Fabro. Factores Actitudinales Y Contextuales Que Inciden En La Incorporación De TIC a La Enseñanza De Biología En Una Escuela Secundaria. 2017.
Cita MLA (8a ed.)Larraburu, Sandra Rosa, y Ana Patricia Fabro. Factores Actitudinales Y Contextuales Que Inciden En La Incorporación De TIC a La Enseñanza De Biología En Una Escuela Secundaria. 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.