Análisis relacional que se plantea, entre el diseño curricular oficial, y la propuesta curricular funcional y ecológica, que se implementa, con alumnos con multidiscapacidad, en las escuelas de educación especial del Conurbano Bonaerense

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hourcade, Susana Elvira
Formato: Tesis NonPeerReviewed
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Educación especial
Acceso en línea:https://racimo.usal.edu.ar/6160/1/P%C3%A1ginas%20desdeTesis.500005426.An%C3%A1lisis%20relacional%20que%20se%20plantea%2C%20entre%20el%20dise%C3%B1o%20curricular%20oficial%20y%20la%20propu.pdf
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