Juegos prohibidos abuso sexual a menores en una escuela Una experiencia de intervención en crisis

El trabajo se centra en una intervención realizada en una escuela de nivel inicial, inmediatamente a posteriori de detectarse situaciones de probable abuso sexual a menores de 2, 3 y 4 años por parte de un docente. Se analiza la intervención en crisis, sus características y ventajas. Se describen...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Baeza, Silvia, Öfele, Regina
Formato: Artículo PeerReviewed
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad del Salvador 2001
Materias:
Psicología
Acceso en línea:https://racimo.usal.edu.ar/4540/1/1204-4282-1-PB.pdf
Aporte de:
RACIMO - Repositorio Institucional de la Universidad del Salvador (USAL) de Universidad del Salvador
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description El trabajo se centra en una intervención realizada en una escuela de nivel inicial, inmediatamente a posteriori de detectarse situaciones de probable abuso sexual a menores de 2, 3 y 4 años por parte de un docente. Se analiza la intervención en crisis, sus características y ventajas. Se describen los procedimientos y estrategias utilizados, dentro de la perspectiva sistémico - cognitivo - comportamental.
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