ESI en Educación Especial : un modo de abordaje musicoterapéutico

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Franchini, Lucía
Formato: Tesis NonPeerReviewed
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:https://racimo.usal.edu.ar/9048/1/5000265214-ESI%20en%20Educaci%C3%B3n%20Especial.pdf
Aporte de:
id I24-R130-9048
record_format dspace
spelling I24-R130-90482025-06-04T21:08:39Z https://racimo.usal.edu.ar/9048/ ESI en Educación Especial : un modo de abordaje musicoterapéutico Franchini, Lucía Musicoterapia 2024 Tesis NonPeerReviewed application/pdf es cc_by_nc https://racimo.usal.edu.ar/9048/1/5000265214-ESI%20en%20Educaci%C3%B3n%20Especial.pdf Franchini, Lucía (2024) ESI en Educación Especial : un modo de abordaje musicoterapéutico. Tesis de Licenciatura, Universidad del Salvador.
institution Universidad del Salvador
institution_str I-24
repository_str R-130
collection RACIMO - Repositorio Institucional de la Universidad del Salvador (USAL)
language Español
orig_language_str_mv es
topic Musicoterapia
spellingShingle Musicoterapia
Franchini, Lucía
ESI en Educación Especial : un modo de abordaje musicoterapéutico
topic_facet Musicoterapia
format Tesis
NonPeerReviewed
author Franchini, Lucía
author_facet Franchini, Lucía
author_sort Franchini, Lucía
title ESI en Educación Especial : un modo de abordaje musicoterapéutico
title_short ESI en Educación Especial : un modo de abordaje musicoterapéutico
title_full ESI en Educación Especial : un modo de abordaje musicoterapéutico
title_fullStr ESI en Educación Especial : un modo de abordaje musicoterapéutico
title_full_unstemmed ESI en Educación Especial : un modo de abordaje musicoterapéutico
title_sort esi en educación especial : un modo de abordaje musicoterapéutico
publishDate 2024
url https://racimo.usal.edu.ar/9048/1/5000265214-ESI%20en%20Educaci%C3%B3n%20Especial.pdf
work_keys_str_mv AT franchinilucia esieneducacionespecialunmododeabordajemusicoterapeutico
_version_ 1840315067782922240