Aportes de la Tutoría a la Convivencia en la Escuela

Este material contiene un marco conceptual para pensar los proyectos de tutoría en la escuela, un apartado con orientaciones y propuestas de trabajo con alumnos, equipos de conducción, docentes, tutores y familias y bibliografía.

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Campelo, Ana, Hollmann, Jazmín, Viel, Patricia, Andreozzi, Marcela, Amor, Isabel, Averbuj, Gerardo, Lerner, Marina
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación 2011
Materias:	TUTORIA PROFESORES-TUTORES EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA CONVIVENCIA CIUDADANIA FORMACION ETICA Y CIUDADANA sociales etica
Acceso en línea:	http://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/89721
Aporte de:	Repositorio Institucional del Ministerio de Educación de la Nación de Ministerio de Educación de la Nación - Biblioteca Nacional de Maestras y Maestros

Descripción
Sumario:	Este material contiene un marco conceptual para pensar los proyectos de tutoría en la escuela, un apartado con orientaciones y propuestas de trabajo con alumnos, equipos de conducción, docentes, tutores y familias y bibliografía.