Recorrido político y técnico-pedagógico en el proceso de elaboración, justificación y validación de los criterios de evaluación

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El presente documento es el resultado del trabajo que se llevó a cabo con el objeto de establecer un marco teórico-explicativo, y desde el cual propiciar una mejor comprensión acerca de las diferentes acciones realizadas en el Área de Evaluación de la DiNIECE, con la colaboración y participación de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Leones, Mariela
Formato: Working Paper
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación 2013
Materias:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CALIDAD EDUCATIVA
Acceso en línea:http://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/109709
Aporte de:
Repositorio Institucional del Ministerio de Educación de la Nación de Ministerio de Educación de la Nación - Biblioteca Nacional de Maestras y Maestros
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description El presente documento es el resultado del trabajo que se llevó a cabo con el objeto de establecer un marco teórico-explicativo, y desde el cual propiciar una mejor comprensión acerca de las diferentes acciones realizadas en el Área de Evaluación de la DiNIECE, con la colaboración y participación de las jurisdicciones del país.
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