De la visita domiciliaria al encuentro con el grupo familiar de niñas y niños que concurren a un CAI

Este texto tiene el objetivo de hacerle lugar, en los diferentes espacios CAI, a la reflexión acerca de una práctica más o menos habitual en esos espacios, que en la mayoría de las jurisdicciones se nombra como “visita domiciliaria”. En este documento convertimos a la visita domiciliaria en objeto...

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Detalles Bibliográficos
Formato: Working Paper
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación 2013
Materias:
Visita domiciliaria
Centros de Actividades Infantiles
Maestros comunitarios
Estrategias sociopedagógicas
Visita educativa
Visita pedagógica
Visita docente
Encuentro educativo
Acceso en línea:http://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/109649
Aporte de:
Repositorio Institucional del Ministerio de Educación de la Nación de Ministerio de Educación de la Nación - Biblioteca Nacional de Maestras y Maestros
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description Este texto tiene el objetivo de hacerle lugar, en los diferentes espacios CAI, a la reflexión acerca de una práctica más o menos habitual en esos espacios, que en la mayoría de las jurisdicciones se nombra como “visita domiciliaria”. En este documento convertimos a la visita domiciliaria en objeto de nuestro análisis para comprender de qué se trata y en qué sentido deben realizarse los ajustes necesarios que, a dos años de iniciado el recorrido, seguramente requiere.
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