Autoridad docente y emancipación, ¿una relación posible?

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En el presente contexto educativo, los debates en torno a la autoridad docente se han expandido y diversificado. No hay un consenso en la comunidad científica a la hora de definir y valorar el fenómeno de la autoridad. Sin embargo, algunos autores concuerdan en que la autoridad es un vínculo emocion...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Steimbreger, Lautaro
Formato: documento de conferencia conferenceObject acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología 2017
Materias:
Autoridad
Emancipación
Consideración
Igualdad
Psicología Educativa
Ciencias de la Educación
Humanidades y Arte
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/6768
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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