Conversaciones en la escuela secundaria : política, trabajo y subjetividad

Desde el año 2006, en que la Ley Nacional de Educación decretó la obligatoriedad escolar del nivel medio, la escuela secundaria argentina se ha constituido en el centro de las políticas educativas, de las investigaciones, y ciertamente de los análisis y discusiones de distintxs actorxs sociales....

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martínez, Silvia, Roldan, Soledad, da Silva, Lucila, Garino, Delfina, Moschini, Gisela, Fuentes, Romina, Gluz, Nora, Montes, Nancy, Jacinto, Claudia, Southwell, Myriam, Baeza, Brígida, Gago, Andrea, Millenaar, Verónica, Teregi, Flavia, Properzi, Andrea, Di Camillo, Lucía, Hernández, Cynthia, Rossetto, Mariela, Farías, Mariela, Carmona, Rocío, Saez, Diego, Cabezas, Alberto, Ponzoni, Elena, Gampaoletti, Noelia, Morante, Lucía, Celada, Beatriz, Amado, Mónica, Alarcón, Ana María, Martín, Lorena, Dorino, Gisella, Maccarini, Belén, Rolhaiser, Walter, Marré, Agustín, López, Valeria, Stefanelli, Emanuel, Cazorla, Mariana, Martínez, Edith, Melo, Mercedes, Rubio, María, Curruqueo, Carmen, Fanessi, Rocío, Jimenez, Rosario, Fernández, Natalia, Belladonna, Sandra, Ferreyra, Verónica, Inocencio, Ramón, Paz, Anabella, Ramírez, Jennifer, Molina, Osvaldo, Andrés, Andrea, Berdón, Sandra, Martínez, Lina, Tassano, Marilú, Ganem, María José, Machado, Luciana
Formato: Libro book acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Publifadecs 2018
Materias:
Escuela media
Neuquén (Argentina)
Educación
Política social
Políticas educativas
Formación para el trabajo
Inclusión
Jóvenes migrantes
Educación sexual integral
Patagonia (Argentina)
Ciencias de la educación
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/5698
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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