Acerca de las prácticas de andinismo de educación física
Los textos que conforman el libro titulado LAS PRÁCTICAS DE ANDINISMO DE EDUCACIÓN FÍSICA son fruto de las tareas de investigación realizadas en el marco de dos proyectos de investigación. En esa obra se plantea la reflexión sobre el afianzamiento de nuevas prácticas en el sistema educativo, con...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Río Cuarto
2017
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I22-R178-uncomaid-193092026-04-24T17:13:55Z Acerca de las prácticas de andinismo de educación física López, Eduardo Goicochea, María Victoria Alder, Inés Scheneider, Máximo Andinismo Educación Física Proyecto de Investigación Habilidades motrices Aprendizaje integrado Medio natural https://purl.org/becyt/ford/5 Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente Artículos Los textos que conforman el libro titulado LAS PRÁCTICAS DE ANDINISMO DE EDUCACIÓN FÍSICA son fruto de las tareas de investigación realizadas en el marco de dos proyectos de investigación. En esa obra se plantea la reflexión sobre el afianzamiento de nuevas prácticas en el sistema educativo, con el fin de favorecer el desarrollo de habilidades motrices que, históricamente, han tendido escasa atención en las instituciones escolares. Se contempla, además, la necesidad de capacitar a los docentes y de formar a los futuros docentes en el conocimiento de dichas prácticas. Las pautas y procedimientos descritos y analizados en la mencionada publicación, no son una guía para realizarlas, ya que las mismas requieren de un aprendizaje teórico-práctico integrado. Fil: López, Eduardo. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. Fil: Goicochea, María Victoria. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. Fil: Alder, Inés. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. Fil: Scheneider, Máximo. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. 2017-04-21 2026-04-20T18:56:33Z 2026-04-20T18:56:33Z Articulo article acceptedVersion 9789876882743 https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19309 spa https://www.unirioeditora.com.ar/wp-content/uploads/2018/08/978-987-688-274-3.pdf#page=75 Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf pp.78-82 application/pdf ARG Universidad Nacional de Río Cuarto Educación Física: entre la formación docente y los contextos laborales |
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DE EDUCACIÓN FÍSICA son fruto de las tareas de investigación realizadas en
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sobre el afianzamiento de nuevas prácticas en el sistema educativo, con el fin
de favorecer el desarrollo de habilidades motrices que, históricamente, han
tendido escasa atención en las instituciones escolares. Se contempla, además,
la necesidad de capacitar a los docentes y de formar a los futuros docentes en
el conocimiento de dichas prácticas.
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