El andinismo en la educación física: seguridad, enseñanza y formación docente
En los últimos años, en el Centro Regional Universitario Bariloche-Universidad Nacional del Comahue, se ha dado inicio a un nuevo tema de investigación: las prácticas de Andinismo y la Educación Física. La carrera del Profesorado en Educación Física que se dicta en el CRUB (en adelante PEF-CRUB-UNC...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche
2013
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I22-R178-uncomaid-192542026-03-19T17:32:36Z El andinismo en la educación física: seguridad, enseñanza y formación docente Palacio, Mónica Goicoechea Gaona, María Victoria López, Eduardo Andinismo Educación Física Actividades educativas Recreación Trekking Escalada Formación docente https://biblioteca.sicyt.gob.ar/ford/5.3 Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Turismo Ponencias En los últimos años, en el Centro Regional Universitario Bariloche-Universidad Nacional del Comahue, se ha dado inicio a un nuevo tema de investigación: las prácticas de Andinismo y la Educación Física. La carrera del Profesorado en Educación Física que se dicta en el CRUB (en adelante PEF-CRUB-UNCO) es la única en Argentina que posee una orientación específica en actividades educativas y recreativas de montaña, en consecuencia ha sido en este marco donde ha surgido y se está desarrollando su investigación. Las actividades de andinismo se han masificado y diversificado en los últimos años, sin embargo, caminar en la montaña y trepar (escalar) no han sido suficientemente estudiadas en el marco de la Educación Física. Como integrantes de la comunidad educativa y andinista, asumimos la responsabilidad de difundir y acrecentar la práctica segura de la actividad. Hasta el momento han sido dos los proyectos de investigación llevados a cabo. En el primero se logró documentar la experiencia de formación del PEF-CRUB-UNCO. Se partió de la identificación de los contenidos propios del trekking y la escalada y se detectaron algunas de las problemáticas de su enseñanza. El proyecto en curso tiene el objetivo de profundizar en tres ejes fundamentales de la práctica: la seguridad, la enseñanza y la formación docente. En esta ponencia se exponen los logros alcanzados en el primer proyecto, se compartirá la creación de la página con la que cuenta este campo de investigación, producto de las tareas realizadas y se presentará el nuevo proyecto. Fil: Palacio, Mónica. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. Fil: Goicoechea Gaona, María Victoria. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. Fil: López, Eduardo. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. 2013-09-13 2026-03-19T17:31:58Z 2026-03-19T17:31:58Z Articulo article acceptedVersion 1853-7316 https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19254 spa http://163.10.30.35/congresos/congresoeducacionfisica/10o-ca-y-5o-l-efyc/actas-10-y-5/Eje2_Mesa2D_Palacio1.pdf/view Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf pp.9 application/pdf ARG Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche 10º Congreso Argentino y 5º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias – UNLP 2013 |
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En los últimos años, en el Centro Regional Universitario Bariloche-Universidad Nacional del Comahue, se ha dado inicio a un nuevo tema de investigación: las prácticas de Andinismo y la Educación Física.
La carrera del Profesorado en Educación Física que se dicta en el CRUB (en adelante PEF-CRUB-UNCO) es la única en Argentina que posee una orientación específica en actividades educativas y recreativas de montaña, en consecuencia ha sido en este marco donde ha surgido y se está desarrollando su investigación.
Las actividades de andinismo se han masificado y diversificado en los últimos años, sin embargo, caminar en la montaña y trepar (escalar) no han sido suficientemente estudiadas en el marco de la Educación Física. Como integrantes de la comunidad educativa y andinista, asumimos la responsabilidad de difundir y acrecentar la práctica segura de la actividad.
Hasta el momento han sido dos los proyectos de investigación llevados a cabo.
En el primero se logró documentar la experiencia de formación del PEF-CRUB-UNCO. Se partió de la identificación de los contenidos propios del trekking y la escalada y se detectaron algunas de las problemáticas de su enseñanza.
El proyecto en curso tiene el objetivo de profundizar en tres ejes fundamentales
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