Lingüística aplicada fuera de serie: una experiencia didáctica con series televisivas en la formación de traductores.

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En el presente artículo se describe una experiencia pedagógica llevada a cabo con estudiantes de traducción que incorpora el uso de series televisivas documentales y de ficción. Se presenta una descripción de las actividades, organizadas en proyectos audiomediales (Audiomed...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Liendo, Paula Josefina, Maluenda, Stella Maris
Formato:	Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas. 2020
Materias:	Proyectos audiomediales Sintáxis Léxico Retórico-discursivo Comunicación Habilidades cognitivas Habilidades metacognitivas Enseñanza de inglés Traductorado https://purl.org/becyt/ford/6 Lengua y literatura Artículos
Acceso en línea:	https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19155
Aporte de:	Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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Lingüística aplicada fuera de serie: una experiencia didáctica con series televisivas en la formación de traductores.

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