El ritmo del español y el del inglés. Repercusiones metodológicas sobre su medición acústica = Speech rhythm in Spanish and English. Methodological implications about its acoustic measurement .

Desde un abordaje fonológico, el ritmo de habla se considera como la suma de diversas propiedades fonético-fonológicas, como la estructura silábica, el rol del acento y la reducción vocálica. El español y el inglés representan dos tipologías rítmicas marcadamente diferenciad...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espinosa, Gonzalo Eduardo
Formato: Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas. 2018
Materias:
Acceso en línea:https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19152
Aporte de:
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spelling I22-R178-uncomaid-191522025-12-10T13:51:18Z El ritmo del español y el del inglés. Repercusiones metodológicas sobre su medición acústica = Speech rhythm in Spanish and English. Methodological implications about its acoustic measurement . Espinosa, Gonzalo Eduardo Abordaje fonológico Acento Reducción vocálica Métricas Español Inglés https://purl.org/becyt/ford/6 Lengua y literatura Artículos Desde un abordaje fonológico, el ritmo de habla se considera como la suma de diversas propiedades fonético-fonológicas, como la estructura silábica, el rol del acento y la reducción vocálica. El español y el inglés representan dos tipologías rítmicas marcadamente diferenciadas. Para dar cuenta de las diferencias rítmicas de las lenguas se han instrumentado diversas mediciones acústicas. En este trabajo adoptamos dos de las principales métricas rítmicas de duración: %V y VarcoV, empleadas en dos tratamientos distintos según el cómputo de las pausas en el habla (métodos A y B del programa Correlatore) y según los elementos finales antes de las pausas (inclusión y exclusión del intervalo final). Por medio de un corpus obtenido de forma experimental, comparamos las distintas mediciones para dar cuenta de los cómputos más productivos a la hora de reflejar las diferencias del ritmo del español de la Patagonia argentina y el del inglés estándar de Inglaterra y Estados Unidos. Nuestros resultados indican que la manera más óptima de diferenciar estos dos ritmos corresponde al empleo de la métrica VarcoV por medio del método B y con exclusión del intervalo final. Fil: Espinosa, Gonzalo Eduardo. Universidad Nacional del Comahue. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Espinosa, Gonzalo Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. 2018-07-23 2025-12-10T13:51:16Z 2025-12-10T13:51:16Z Articulo article acceptedVersion 2591-541X https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19152 spa https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/lingustica/article/view/2062 Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf pp.21 application/pdf ARG Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas. Quintú Quimün Nº 2
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