Escuelas con voz. Trayectorias, saberes y desafíos de las radios escolares en Río Negro
Este cuadernillo se enfoca especialmente en las radios escolares que transmiten pora antena, medios comunicativo/educativos que tienen su propio recorrido en la provincia de Río Negro. Son un conjunto muy diverso de emisoras que surgieron en distintos momentos y contextos históricos. Queremos social...
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Universidad Nacional del Comahue
2025
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I22-R178-uncomaid-190872025-11-06T11:20:31Z Escuelas con voz. Trayectorias, saberes y desafíos de las radios escolares en Río Negro Poliszuk, Sandra Cabral, María C. Luengo, Claudia, A. Jaimes, Diego, M. Medios de comunicación Educación Radio educativa Participación juvenil Estudiante de secundaria Ciencias Sociales Libros Este cuadernillo se enfoca especialmente en las radios escolares que transmiten pora antena, medios comunicativo/educativos que tienen su propio recorrido en la provincia de Río Negro. Son un conjunto muy diverso de emisoras que surgieron en distintos momentos y contextos históricos. Queremos socializar los aprendizajes que llegaron a nuestros oídos en este proceso de investigación, a partir de los diálogos con las y los protagonistas, con la convicción de que sus voces tienen mucho para enseñarnos. Nos dirigimos a docentes, equipos de gestión y educadores/as interesados/as en pensar la radio como propuesta pedagógica, política y transformadora. (extraido de la introducción). Fil: Cabral, María C. Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. Fil: Poliszuk, Sandra. Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. Fil: Luengo, Claudia A. Universidad Nacional de Río Negro; Argentina. 2025 2025-11-03T15:54:49Z 2025-11-03T15:54:49Z Libro book acceptedVersion 978-631-01-1002-8 https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19087 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf 55 p. application/pdf ARG Universidad Nacional del Comahue |
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Este cuadernillo se enfoca especialmente en las radios escolares que transmiten pora antena, medios comunicativo/educativos que tienen su propio recorrido en la provincia de Río Negro. Son un conjunto muy diverso de emisoras que surgieron en distintos momentos y contextos históricos. Queremos socializar los aprendizajes que llegaron a nuestros oídos en este proceso de investigación, a partir de los diálogos con las y los protagonistas, con la convicción de que sus voces tienen mucho para enseñarnos. Nos dirigimos a docentes, equipos de gestión y educadores/as interesados/as en pensar la radio como propuesta pedagógica, política y transformadora. (extraido de la introducción). |
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