“Identidades en danza” en el territorio virtual. Imágenes para desnaturalizar estereotipos de raza, género y cultura

“Identidades en danza” tiene como objetivo desnaturalizar estereotipos de género, raza y cultura presentes en las prácticas y habitus culturales de danza en Neuquén. Se trata de una intervención en territorio surgida de la integración de los trayectos educativos de la Especialización en Educación y...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Yordanoff, Carol
Otros Autores:	Rost, Alejandro
Formato:	trabajo final de grado bachelorThesis acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología. 2024
Materias:	Estereotipos Identidades Danza Territorio virtual Raza, género y cultura Educación Ciencias de la Educación Humanidades y Arte Trabajos Finales
Acceso en línea:	https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19081
Aporte de:	Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

id	I22-R178-uncomaid-19081
record_format	dspace
spelling	I22-R178-uncomaid-190812025-11-06T11:22:56Z “Identidades en danza” en el territorio virtual. Imágenes para desnaturalizar estereotipos de raza, género y cultura Yordanoff, Carol Rost, Alejandro Rodríguez de Anca, Alejandra Estereotipos Identidades Danza Territorio virtual Raza, género y cultura Educación Ciencias de la Educación Humanidades y Arte Trabajos Finales “Identidades en danza” tiene como objetivo desnaturalizar estereotipos de género, raza y cultura presentes en las prácticas y habitus culturales de danza en Neuquén. Se trata de una intervención en territorio surgida de la integración de los trayectos educativos de la Especialización en Educación y Estudios Interculturales, Géneros y Sexualidades (EEEIGS) de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad Nacional del Comahue (Cipolletti, provincia de Río Negro). “Identidades en danza” consiste en una serie de micros audiovisuales -proyectados para ser compartidos en las redes sociales- con imágenes de diferentes estilos de danza correspondientes a distintas culturas, asociadas a efemérides. Estos micros, fundados en la potencia de la imagen para sintetizar conflictos, contienen información disruptiva al sentido común que pone en evidencia los estereotipos adquiridos culturalmente en relación a la danza, el género, la raza, la cultura y sus valoraciones y jerarquías asociadas. Se hacen evidentes así los procesos sociales de interseccionalidad y las estrategias identitarias de poder que dejan afuera del campo de la danza a muchas identidades. Esta propuesta de intervención en territorio tuvo la particularidad de ocurrir en los años 2020 y 2021, durante la Pandemia por Covid 19, debiendo adaptarse, tanto la intervención como el territorio, al distanciamiento social obligatorio. Bajo estas circunstancias, la intervención se llevó a cabo por la vía virtual, delimitando este canal las posibilidades, los accesos y los territorios a intervenir. En internet las nociones de realidad, territorio, identidad y cultura, se vuelven líquidas y difusas borrando fronteras entre lo virtual y lo físico, e instalando nuevos sentidos de realidad. El conjunto de rutas, redes y nociones líquidas de territorio e identidad para navegar y/o habitar un “nuevo mundo” (el virtual), se descubrieron en este diálogo entre la teoría y la acción en territorio en pos de deconstruir los estereotipos en la danza. Se define entonces esta intervención como entre-versión, una versión en proceso, una prueba piloto de ejecución y publicación en redes sociales que hizo necesario el análisis y conocimiento de las herramientas de comunicación. Fil: Yordanoff, Carol. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina. 2024 2025-11-03T13:56:32Z 2025-11-03T13:56:32Z trabajo final de grado bachelorThesis acceptedVersion https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19081 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf application/pdf ARG Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología.
institution	Universidad Nacional del Comahue
institution_str	I-22
repository_str	R-178
collection	Repositorio Institucional UNCo
language	Español
topic	Estereotipos Identidades Danza Territorio virtual Raza, género y cultura Educación Ciencias de la Educación Humanidades y Arte Trabajos Finales
spellingShingle	Estereotipos Identidades Danza Territorio virtual Raza, género y cultura Educación Ciencias de la Educación Humanidades y Arte Trabajos Finales Yordanoff, Carol “Identidades en danza” en el territorio virtual. Imágenes para desnaturalizar estereotipos de raza, género y cultura
topic_facet	Estereotipos Identidades Danza Territorio virtual Raza, género y cultura Educación Ciencias de la Educación Humanidades y Arte Trabajos Finales
description	“Identidades en danza” tiene como objetivo desnaturalizar estereotipos de género, raza y cultura presentes en las prácticas y habitus culturales de danza en Neuquén. Se trata de una intervención en territorio surgida de la integración de los trayectos educativos de la Especialización en Educación y Estudios Interculturales, Géneros y Sexualidades (EEEIGS) de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad Nacional del Comahue (Cipolletti, provincia de Río Negro). “Identidades en danza” consiste en una serie de micros audiovisuales -proyectados para ser compartidos en las redes sociales- con imágenes de diferentes estilos de danza correspondientes a distintas culturas, asociadas a efemérides. Estos micros, fundados en la potencia de la imagen para sintetizar conflictos, contienen información disruptiva al sentido común que pone en evidencia los estereotipos adquiridos culturalmente en relación a la danza, el género, la raza, la cultura y sus valoraciones y jerarquías asociadas. Se hacen evidentes así los procesos sociales de interseccionalidad y las estrategias identitarias de poder que dejan afuera del campo de la danza a muchas identidades. Esta propuesta de intervención en territorio tuvo la particularidad de ocurrir en los años 2020 y 2021, durante la Pandemia por Covid 19, debiendo adaptarse, tanto la intervención como el territorio, al distanciamiento social obligatorio. Bajo estas circunstancias, la intervención se llevó a cabo por la vía virtual, delimitando este canal las posibilidades, los accesos y los territorios a intervenir. En internet las nociones de realidad, territorio, identidad y cultura, se vuelven líquidas y difusas borrando fronteras entre lo virtual y lo físico, e instalando nuevos sentidos de realidad. El conjunto de rutas, redes y nociones líquidas de territorio e identidad para navegar y/o habitar un “nuevo mundo” (el virtual), se descubrieron en este diálogo entre la teoría y la acción en territorio en pos de deconstruir los estereotipos en la danza. Se define entonces esta intervención como entre-versión, una versión en proceso, una prueba piloto de ejecución y publicación en redes sociales que hizo necesario el análisis y conocimiento de las herramientas de comunicación.
author2	Rost, Alejandro
author_facet	Rost, Alejandro Yordanoff, Carol
format	trabajo final de grado bachelorThesis acceptedVersion
author	Yordanoff, Carol
author_sort	Yordanoff, Carol
title	“Identidades en danza” en el territorio virtual. Imágenes para desnaturalizar estereotipos de raza, género y cultura
title_short	“Identidades en danza” en el territorio virtual. Imágenes para desnaturalizar estereotipos de raza, género y cultura
title_full	“Identidades en danza” en el territorio virtual. Imágenes para desnaturalizar estereotipos de raza, género y cultura
title_fullStr	“Identidades en danza” en el territorio virtual. Imágenes para desnaturalizar estereotipos de raza, género y cultura
title_full_unstemmed	“Identidades en danza” en el territorio virtual. Imágenes para desnaturalizar estereotipos de raza, género y cultura
title_sort	“identidades en danza” en el territorio virtual. imágenes para desnaturalizar estereotipos de raza, género y cultura
publisher	Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología.
publishDate	2024
url	https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19081
work_keys_str_mv	AT yordanoffcarol identidadesendanzaenelterritoriovirtualimagenesparadesnaturalizarestereotiposderazageneroycultura
_version_	1849193650639077376

“Identidades en danza” en el territorio virtual. Imágenes para desnaturalizar estereotipos de raza, género y cultura

Ejemplares similares