Entrevista a Carlos Skliar "La diversidad también puede ser vista con ojos moralizantes"

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En esta entrevista el doctor en fonología, especialista en educación especial e investigador de FLACSO, recorre los aspec-tos más importantes de la construcción de la idea de alteri-dad. ¿Cómo se construye la imagen de un otro? ¿Cuáles sonlas claves de la mirada que iguala, que normaliza? ¿Quépapel...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Figueroa, Mario
Formato: Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 2016
Materias:
Diversidad
Educación
Instituciones
Discursos sociales
Alteridad
Estereotipos
Otredad
https://purl.org/becyt/ford/5
Ciencias Sociales
Artículos
Acceso en línea:https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19076
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue
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spelling I22-R178-uncomaid-190762025-10-30T13:17:24Z Entrevista a Carlos Skliar "La diversidad también puede ser vista con ojos moralizantes" Figueroa, Mario Diversidad Educación Instituciones Discursos sociales Alteridad Estereotipos Otredad https://purl.org/becyt/ford/5 Ciencias Sociales Artículos En esta entrevista el doctor en fonología, especialista en educación especial e investigador de FLACSO, recorre los aspec-tos más importantes de la construcción de la idea de alteri-dad. ¿Cómo se construye la imagen de un otro? ¿Cuáles sonlas claves de la mirada que iguala, que normaliza? ¿Quépapel le cabe a las instituciones educativas en los desafíospara derribar los estereotipos? Con el tiempo necesario para reflexiones precisas y profundas, Skliar nos convoca a resignar los conceptos de diversidad y otredad. Fil: Figueroa, Mario. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Facultad de Lenguas; Argentina. 2016-08-08 2025-10-28T14:25:32Z 2025-10-28T14:25:32Z Articulo article acceptedVersion 2545-6393 https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19076 spa https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/revistadelafacultad/article/view/3178/pdf Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf pp.301-308 application/pdf ARG Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (En)clave Comahue, Nº21
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