Aprendizajes en Ciencias Sociales y cultura contemporánea: el diseño de un cuestionario en la formación del profesorado.

En esta ponencia compartimos algunos momentos que nos resultan significativos en torno a la construcción de un instrumento de investigación que es el cuestionario, en el marco del Proyecto de Investigación titulado “Aprendizajes en Ciencias Sociales e Historia y Cultura Contemporánea: estudiantes...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Roa., Emiliano Francisco, Fierro, Marcela Alejandra
Formato:	documento de conferencia conferenceObject acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Santiago del Estero. Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud 2022
Materias:	Aprendizajes Ciencias Sociales Cultura Contemporánea Cuestionario digital Escuela primaria Ciencias de la Educación
Acceso en línea:	https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18842
Aporte de:	Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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spelling	I22-R178-uncomaid-188422025-07-22T17:53:49Z Aprendizajes en Ciencias Sociales y cultura contemporánea: el diseño de un cuestionario en la formación del profesorado. Roa., Emiliano Francisco Fierro, Marcela Alejandra Aprendizajes Ciencias Sociales Cultura Contemporánea Cuestionario digital Escuela primaria Ciencias de la Educación En esta ponencia compartimos algunos momentos que nos resultan significativos en torno a la construcción de un instrumento de investigación que es el cuestionario, en el marco del Proyecto de Investigación titulado “Aprendizajes en Ciencias Sociales e Historia y Cultura Contemporánea: estudiantes de nivel primario, secundario y de la formación del profesorado en Neuquén y Río Negro1” que desarrollamos junto al EDICSH , en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue. Fil: Fierro, Marcela. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina. Fil: Roa, Emiliano. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina. 2022-05 2025-07-22T12:49:13Z 2025-07-22T12:49:13Z documento de conferencia conferenceObject acceptedVersion https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18842 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf application/pdf ARG Universidad Nacional de Santiago del Estero. Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud XVIII JORNADA INTERESCUELAS/DEPARTAMENTOS DE HISTORIA
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Aprendizajes en Ciencias Sociales y cultura contemporánea: el diseño de un cuestionario en la formación del profesorado.

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