Educación y subjetividad: investigación, prácticas, propuestas

Mostrar todas las versiones(2)

Este libro es producto de los recorridos y avances del proyecto de investigación “Docencia y subjetividad en la enseñanza del Nivel Medio” de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue, desarrollado entre los años 2009 y 2013. Así mismo también se nutre de otras a...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Marzolla, María Elena, Fontana, Laura Marina, Fontana, Amanda Cristina, Lopez, Gilda Liliana, Giordano, Ana Inés, Olivarez, María Silvina
Formato:	Libro book acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	EDUCO 2014
Materias:	Educación superior Problemática estudiantil Ciencias de la Educación
Acceso en línea:	https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18793
Aporte de:	Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

id	I22-R178-uncomaid-18793
record_format	dspace
spelling	I22-R178-uncomaid-187932025-06-25T14:14:17Z Educación y subjetividad: investigación, prácticas, propuestas Marzolla, María Elena Fontana, Laura Marina Fontana, Amanda Cristina Lopez, Gilda Liliana Giordano, Ana Inés Olivarez, María Silvina Educación superior Problemática estudiantil Ciencias de la Educación Este libro es producto de los recorridos y avances del proyecto de investigación “Docencia y subjetividad en la enseñanza del Nivel Medio” de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue, desarrollado entre los años 2009 y 2013. Así mismo también se nutre de otras actividades y reflexiones vinculadas a la docencia y a la extensión universitaria de las integrantes del equipo de investigación. El texto aborda a través de diferentes artículos las problemáticas de adolescentes y jóvenes estudiantes; el lugar del saber y el deseo en los vínculos intersubjetivos de estudiantes y docentes en la construcción del conocimiento: el caso de estudiantes universitarios de Psicología; el lugar de la escuela media en este momento de crisis y resignificación de sentidos y su impacto en los vínculos intersubjetivos entre estudiantes que demandan ser escuchados y profesores que pretenden recibir atención. Fil: Marzolla, María Elena. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina. Fil: Fontana, Laura Marina. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina. Fil: Fontana, Amanda Cristina. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina. Fil: Lopez, Gilda Liliana. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina. Fil: Giordano, Ana Inés. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina. Fil: Olivarez, María Silvina. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina. 2014 2025-06-23T17:39:35Z 2025-06-23T17:39:35Z Libro book acceptedVersion 978-987-604-380-9 https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18793 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf 154 p. application/pdf Alcance espacial: Estudiantes de psicología de la Universidad Nacional del Comahue ARG Alcance temporal: Entre los años 2009 y 2013. EDUCO
institution	Universidad Nacional del Comahue
institution_str	I-22
repository_str	R-178
collection	Repositorio Institucional UNCo
language	Español
topic	Educación superior Problemática estudiantil Ciencias de la Educación
spellingShingle	Educación superior Problemática estudiantil Ciencias de la Educación Marzolla, María Elena Fontana, Laura Marina Fontana, Amanda Cristina Lopez, Gilda Liliana Giordano, Ana Inés Olivarez, María Silvina Educación y subjetividad: investigación, prácticas, propuestas
topic_facet	Educación superior Problemática estudiantil Ciencias de la Educación
description	Este libro es producto de los recorridos y avances del proyecto de investigación “Docencia y subjetividad en la enseñanza del Nivel Medio” de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue, desarrollado entre los años 2009 y 2013. Así mismo también se nutre de otras actividades y reflexiones vinculadas a la docencia y a la extensión universitaria de las integrantes del equipo de investigación. El texto aborda a través de diferentes artículos las problemáticas de adolescentes y jóvenes estudiantes; el lugar del saber y el deseo en los vínculos intersubjetivos de estudiantes y docentes en la construcción del conocimiento: el caso de estudiantes universitarios de Psicología; el lugar de la escuela media en este momento de crisis y resignificación de sentidos y su impacto en los vínculos intersubjetivos entre estudiantes que demandan ser escuchados y profesores que pretenden recibir atención.
format	Libro book acceptedVersion
author	Marzolla, María Elena Fontana, Laura Marina Fontana, Amanda Cristina Lopez, Gilda Liliana Giordano, Ana Inés Olivarez, María Silvina
author_facet	Marzolla, María Elena Fontana, Laura Marina Fontana, Amanda Cristina Lopez, Gilda Liliana Giordano, Ana Inés Olivarez, María Silvina
author_sort	Marzolla, María Elena
title	Educación y subjetividad: investigación, prácticas, propuestas
title_short	Educación y subjetividad: investigación, prácticas, propuestas
title_full	Educación y subjetividad: investigación, prácticas, propuestas
title_fullStr	Educación y subjetividad: investigación, prácticas, propuestas
title_full_unstemmed	Educación y subjetividad: investigación, prácticas, propuestas
title_sort	educación y subjetividad: investigación, prácticas, propuestas
publisher	EDUCO
publishDate	2014
url	https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18793
work_keys_str_mv	AT marzollamariaelena educacionysubjetividadinvestigacionpracticaspropuestas AT fontanalauramarina educacionysubjetividadinvestigacionpracticaspropuestas AT fontanaamandacristina educacionysubjetividadinvestigacionpracticaspropuestas AT lopezgildaliliana educacionysubjetividadinvestigacionpracticaspropuestas AT giordanoanaines educacionysubjetividadinvestigacionpracticaspropuestas AT olivarezmariasilvina educacionysubjetividadinvestigacionpracticaspropuestas
_version_	1840858870856024064

Educación y subjetividad: investigación, prácticas, propuestas

Ejemplares similares