Inclusión laboral de las personas con discapacidad en el poder judicial de Río Negro : análisis de los procesos de inducción y seguimiento. Estudio de caso: Viedma 2015- 2019

La inclusión laboral de las Personas con Discapacidad (de ahora en adelante PcD) es un tema que comienza a tomar visibilidad en el mundo laboral actual. Ante esta realidad, los profesionales de la disciplina de Recursos Humanos deben formarse en materia de discapacidad y ajustes razonables porque es...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Godoy, Vanesa, Pazos, Zulma
Otros Autores: López, Susana
Formato: TesisdeGrado bachelorThesis acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur 2024
Materias:
Acceso en línea:https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18775
Aporte de:
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spelling I22-R178-uncomaid-187752025-06-25T14:15:38Z Inclusión laboral de las personas con discapacidad en el poder judicial de Río Negro : análisis de los procesos de inducción y seguimiento. Estudio de caso: Viedma 2015- 2019 Godoy, Vanesa Pazos, Zulma López, Susana Amado, Mónica Discapacidad Gestión del personal Desarrollo de recursos humanos Poder judicial Viedma (Río Negro, Argentina) Ciencias de la Administración y Economía La inclusión laboral de las Personas con Discapacidad (de ahora en adelante PcD) es un tema que comienza a tomar visibilidad en el mundo laboral actual. Ante esta realidad, los profesionales de la disciplina de Recursos Humanos deben formarse en materia de discapacidad y ajustes razonables porque es parte del cambio de paradigma del modelo social y las instituciones necesitan adecuar sus procesos de Recursos Humanos para que sean posibilitadores y no limitadores en el proceso de inclusión. En el presente trabajo se analiza la inclusión laboral de las PcD en el Poder Judicial de Río Negro, tomando como caso de estudio la ciudad de Viedma durante el período 2015-2019, indagando principalmente acerca de cómo se implementaron los procesos de inducción y seguimiento. A lo largo de esta investigación, se detectaron diferentes dificultades y barreras que se presentaron tanto en el proceso de inducción como en el de seguimiento y estuvieron asociadas no sólo al puesto de trabajo sino también a aspectos subjetivos tales como las barreras actitudinales y comunicacionales. Estas dificultades serán caracterizadas en el desarrollo de este trabajo a partir de la información suministrada por los actores involucrados. Para este abordaje se optó por un estudio de caso y se utilizó una metodología cualitativa, de tipo descriptiva y exploratoria y como técnica de recolección de datos se utilizaron la revisión documental, encuestas y entrevistas abiertas y en profundidad. Fil: Godoy, Vanesa. Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur. Departamento de Recursos Humanos; Argentina. Fil: Pazos, Zulma. Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur. Departamento de Recursos Humanos; Argentina. 2024 2025-06-12T15:47:12Z 2025-06-12T15:47:12Z TesisdeGrado bachelorThesis acceptedVersion https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18775 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf application/pdf ARG Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur
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