Niñeces y adolescencias: dispositivos de cuidados alternativos a la familia. Los hogares convivenciales
El presente documento académico se inscribe en un marco institucional inserto en el Sistema de Protección de Derechos de la provincia de Mendoza. Conformado por diversas instancias, hace foco en el dispositivo alternativo de residencia para niños, niñas y adolescentes: los hogares convivenciales Se...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Departamento de Posgrado
2024
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I22-R178-uncomaid-187302025-06-10T13:22:19Z Niñeces y adolescencias: dispositivos de cuidados alternativos a la familia. Los hogares convivenciales Pacheco Guiñazú, Pamela Beatriz Nicolini, Graciela Marta Especialización en Trabajo Social Forense Trabajo Social Trabajo Social Forense Procesos de Institucionalización en Niñeces y Adolescencias Hogares Convivenciales Intervención Profesional en Trabajo Social Forense Ciencias Sociales El presente documento académico se inscribe en un marco institucional inserto en el Sistema de Protección de Derechos de la provincia de Mendoza. Conformado por diversas instancias, hace foco en el dispositivo alternativo de residencia para niños, niñas y adolescentes: los hogares convivenciales Se trabaja específicamente sobre uno de los tres hogares convivenciales ubicados en la zona este de la provincia de Mendoza, desde el año 2021 al año 2023. Tomando como referencia empírica la situación de un grupo de hermanos se reflexiona sobre el desarrollo de los procesos de institucionalización que atraviesan las infancias, a partir de la toma de medidas de protección excepcional con residencia prolongada en los hogares mencionados. Se abordan, desde el Paradigma de Protección Integral, los conceptos de infancias e institucionalización a través del análisis de las siguientes categorías: infancias, familias objeto de intervención, vulnerabilidad, maltrato infantil, institucionalización e intervención profesional en trabajo social forense. La propuesta metodológica es de carácter cualitativo, recurriendo a un estudio de casos, seleccionando a tal fin una situación de intervención, denominada “triple abordaje”. A partir de la descripción de determinadas prácticas se busca caracterizar las intervenciones profesionales en el desarrollo de las competencias y características de los equipos técnicos interdisciplinarios en los Sistemas de Protección, en los momentos previos, durante y después del proceso de judicialización de la problemática. Esto permite analizarlas desde una perspectiva socio – jurídica a luz de categorías teóricas. La estructura organizativa del trabajo se desarrolla en el siguiente orden: introducción, desarrollo, conclusión y referencias bibliográficas. Fil: Pacheco Guiñazú, Pamela Beatriz. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales; Argentina. 2024-12-11 2025-05-29T13:26:14Z 2025-05-29T13:26:14Z trabajo final de grado bachelorThesis acceptedVersion https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18730 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf application/pdf ARG Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Departamento de Posgrado |
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El presente documento académico se inscribe en un marco institucional inserto en el Sistema de Protección de Derechos de la provincia de Mendoza. Conformado por diversas instancias, hace foco en el dispositivo alternativo de residencia para niños, niñas y adolescentes: los hogares convivenciales Se trabaja específicamente sobre uno de los tres hogares convivenciales ubicados en la zona este de la provincia de Mendoza, desde el año 2021 al año 2023. Tomando como referencia empírica la situación de un grupo de hermanos se reflexiona sobre el desarrollo de los procesos de institucionalización que atraviesan las infancias, a partir de la toma de medidas de protección excepcional con residencia prolongada en los hogares mencionados. Se abordan, desde el Paradigma de Protección Integral, los conceptos de infancias e institucionalización a través del análisis de las siguientes categorías: infancias, familias objeto de intervención, vulnerabilidad, maltrato infantil, institucionalización e intervención profesional en trabajo social forense. La propuesta metodológica es de carácter cualitativo, recurriendo a un estudio de casos, seleccionando a tal fin una situación de intervención, denominada “triple abordaje”. A partir de la descripción de determinadas prácticas se busca caracterizar las intervenciones profesionales en el desarrollo de las competencias y características de los equipos técnicos interdisciplinarios en los Sistemas de Protección, en los momentos previos, durante y después del proceso de judicialización de la problemática. Esto permite analizarlas desde una perspectiva socio – jurídica a luz de categorías teóricas. La estructura organizativa del trabajo se desarrolla en el siguiente orden: introducción, desarrollo, conclusión y referencias bibliográficas. |
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