Proyecto abordaje territorial Aedes Aegypti: experiencia en un centro de salud de la ciudad de Neuquén.
El Ministerio de Salud de la Provincia de Neuquén firmó un convenio con la Universidad Nacional del Comahue para la participación de estudiantes en actividades de prevención primaria y control de Aedes aegypti. Este proyecto, parte del Plan Provincial Contra el Dengue, tuvo una duración de cuatro me...
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Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Médicas.
2025
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I22-R178-uncomaid-186682025-05-05T16:25:01Z Proyecto abordaje territorial Aedes Aegypti: experiencia en un centro de salud de la ciudad de Neuquén. Álvarez, Luciana Colantonio, Andrea León, Florencia Aedes aegypti Dengue Prevención Abordaje territorial Salud pública Póster Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente Ciencias Biomédicas El Ministerio de Salud de la Provincia de Neuquén firmó un convenio con la Universidad Nacional del Comahue para la participación de estudiantes en actividades de prevención primaria y control de Aedes aegypti. Este proyecto, parte del Plan Provincial Contra el Dengue, tuvo una duración de cuatro meses (enero abril 2025). Los y las estudiantes recibieron formación y desarrollaron tareas en cinco Centros de Salud de la ciudad de Neuquén. Esta experiencia se cuenta desde el Centro de Salud Sapere. Participaron treinta y seis estudiantes: dieciocho de Enfermería, Saneamiento y Protección Ambiental, e Higiene y Seguridad en el Trabajo; trece de Medicina; y cinco de Planificación Ambiental. Las actividades incluyeron educación comunitaria, eliminación de criaderos, identificación de febriles y articulación con el sistema de salud. Se realizaron más de ciento veinte intervenciones en hogares, estableciendo un circuito de derivación de febriles y fortaleciendo la prevención del Dengue. El proyecto demostró la efectividad del abordaje territorial y la articulación interinstitucional. La participación estudiantil resultó en una experiencia enriquecedora, reafirmando la importancia del trabajo interdisciplinario entre salud y ambiente para desarrollar estrategias sostenibles y eficaces. Fil: Álvarez, Luciana. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias del Ambiente y de la Salud; Argentina. Fil: Colantonio, Andrea. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. Fil: León, Florencia. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. 2025-04-25 2025-04-28T17:53:07Z 2025-04-28T17:53:07Z documento de conferencia conferenceObject acceptedVersion https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18668 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias del Ambiente y de la Salud. Facultad de Ciencias Médicas. Neuquén. ARG 2025. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Médicas. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias del Ambiente y de la Salud. Primeras Jornadas Patagónicas de Carreras de Salud |
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El Ministerio de Salud de la Provincia de Neuquén firmó un convenio con la Universidad Nacional del Comahue para la participación de estudiantes en actividades de prevención primaria y control de Aedes aegypti. Este proyecto, parte del Plan Provincial Contra el Dengue, tuvo una duración de cuatro meses (enero abril 2025). Los y las estudiantes recibieron formación y desarrollaron tareas en cinco Centros de Salud de la ciudad de Neuquén. Esta experiencia se cuenta desde el Centro de Salud Sapere.
Participaron treinta y seis estudiantes: dieciocho de Enfermería, Saneamiento y Protección Ambiental, e Higiene y Seguridad en el Trabajo; trece de Medicina; y cinco de Planificación Ambiental. Las actividades incluyeron educación comunitaria, eliminación de criaderos, identificación de febriles y articulación con el sistema de salud. Se realizaron más de ciento veinte intervenciones en hogares, estableciendo un circuito de derivación de febriles y fortaleciendo la prevención del Dengue.
El proyecto demostró la efectividad del abordaje territorial y la articulación interinstitucional. La participación estudiantil resultó en una experiencia enriquecedora, reafirmando la importancia del trabajo interdisciplinario entre salud y ambiente para desarrollar estrategias sostenibles y eficaces. |
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