Interdisciplinariedad, multimodalidad y contenidos digitales en contextos de argumentación bilingüe
Esta experiencia de Pasantía inspira a problematizar numerosas cuestiones relacionadas con las intervenciones docentes que hacen uso de tecnologías digitales para optimizar y resignificar prácticas y colaboraciones en proyectos interdisciplinarios. Concretamente, la experiencia detallada en el prese...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | trabajo final de grado acceptedVersion bachelorThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18486 |
| Aporte de: |
| id |
I22-R178-uncomaid-18486 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
I22-R178-uncomaid-184862025-02-19T15:22:04Z Interdisciplinariedad, multimodalidad y contenidos digitales en contextos de argumentación bilingüe Flores, Mariana Barilá, María I. Eterovich, Alba Zunino, Carlos Tecnología educacional Educación de la expresión oral Técnicas de comunicación Alfabetización digital Educación bilingüe Seminario Ciencias de la Computación e Información Esta experiencia de Pasantía inspira a problematizar numerosas cuestiones relacionadas con las intervenciones docentes que hacen uso de tecnologías digitales para optimizar y resignificar prácticas y colaboraciones en proyectos interdisciplinarios. Concretamente, la experiencia detallada en el presente trabajo responde a la intervención mediante el uso de textos multimodales y redes sociales en un proyecto denominado “Texto Argumentativo”, desarrollado en el Instituto Antártida Argentina, escuela secundaria situada en la ciudad de Mar del Plata, provincia de Buenos Aires. (Extraído de la introducción) Fil: Flores, Mariana. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. 2022 2025-02-14T13:45:41Z 2025-02-14T13:45:41Z trabajo final de grado acceptedVersion bachelorThesis https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18486 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf application/pdf ARG Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica |
| institution |
Universidad Nacional del Comahue |
| institution_str |
I-22 |
| repository_str |
R-178 |
| collection |
Repositorio Institucional UNCo |
| language |
Español |
| topic |
Tecnología educacional Educación de la expresión oral Técnicas de comunicación Alfabetización digital Educación bilingüe Seminario Ciencias de la Computación e Información |
| spellingShingle |
Tecnología educacional Educación de la expresión oral Técnicas de comunicación Alfabetización digital Educación bilingüe Seminario Ciencias de la Computación e Información Flores, Mariana Interdisciplinariedad, multimodalidad y contenidos digitales en contextos de argumentación bilingüe |
| topic_facet |
Tecnología educacional Educación de la expresión oral Técnicas de comunicación Alfabetización digital Educación bilingüe Seminario Ciencias de la Computación e Información |
| description |
Esta experiencia de Pasantía inspira a problematizar numerosas cuestiones relacionadas con las intervenciones docentes que hacen uso de tecnologías digitales para optimizar y resignificar prácticas y colaboraciones en proyectos interdisciplinarios. Concretamente, la experiencia detallada en el presente trabajo responde a la intervención mediante el uso de textos multimodales y redes sociales en un proyecto denominado “Texto Argumentativo”, desarrollado en el Instituto Antártida Argentina, escuela secundaria situada en la ciudad de Mar del Plata, provincia de Buenos Aires. (Extraído de la introducción) |
| author2 |
Barilá, María I. |
| author_facet |
Barilá, María I. Flores, Mariana |
| format |
trabajo final de grado acceptedVersion bachelorThesis |
| author |
Flores, Mariana |
| author_sort |
Flores, Mariana |
| title |
Interdisciplinariedad, multimodalidad y contenidos digitales en contextos de argumentación bilingüe |
| title_short |
Interdisciplinariedad, multimodalidad y contenidos digitales en contextos de argumentación bilingüe |
| title_full |
Interdisciplinariedad, multimodalidad y contenidos digitales en contextos de argumentación bilingüe |
| title_fullStr |
Interdisciplinariedad, multimodalidad y contenidos digitales en contextos de argumentación bilingüe |
| title_full_unstemmed |
Interdisciplinariedad, multimodalidad y contenidos digitales en contextos de argumentación bilingüe |
| title_sort |
interdisciplinariedad, multimodalidad y contenidos digitales en contextos de argumentación bilingüe |
| publisher |
Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica |
| publishDate |
2022 |
| url |
https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18486 |
| work_keys_str_mv |
AT floresmariana interdisciplinariedadmultimodalidadycontenidosdigitalesencontextosdeargumentacionbilingue |
| _version_ |
1832523842971500544 |