Múltiples lenguajes para comprender y comunicar
Se presenta el informe que se llevó a cabo en el espacio curricular de Literatura en un sexto año, modalidad Teatro, de la Escuela Secundaria N° 8 “Eduardo Vázquez” de Carmen de Patagones. Surge la necesidad de presentar una propuesta que ofreciera a ese grupo de estudiantes herramientas que les pos...
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| Lenguaje: | Español |
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Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica
2023
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I22-R178-uncomaid-184852025-02-19T15:22:58Z Múltiples lenguajes para comprender y comunicar Tirabassi, Celinda L. Barilá, María I. Eterovich, Alba Manggialino, Carlos Enseñanza secundaria Alfabetización digital Enseñanza multimedia Medios de información Seminario Ciencias de la Computación e Información Se presenta el informe que se llevó a cabo en el espacio curricular de Literatura en un sexto año, modalidad Teatro, de la Escuela Secundaria N° 8 “Eduardo Vázquez” de Carmen de Patagones. Surge la necesidad de presentar una propuesta que ofreciera a ese grupo de estudiantes herramientas que les posibilitara el acceso al conocimiento que ofrecen los géneros multimodales y que aumentara su capacidad creativa para comunicar a través de estos textos. (Extraído de la introducción) Fil: Tirabassi Celinda L. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. 2023 2025-02-14T13:41:13Z 2025-02-14T13:41:13Z trabajo final de grado acceptedVersion bachelorThesis https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18485 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf application/pdf ARG Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica |
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Se presenta el informe que se llevó a cabo en el espacio curricular de Literatura en un sexto año, modalidad Teatro, de la Escuela Secundaria N° 8 “Eduardo Vázquez” de Carmen de Patagones. Surge la necesidad de presentar una propuesta que ofreciera a ese grupo de estudiantes herramientas que les posibilitara el acceso al conocimiento que ofrecen los géneros multimodales y que aumentara su capacidad creativa para comunicar a través de estos textos. (Extraído de la introducción) |
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