Los saberes en el área Educación en Ciencias Sociales y Humanidades del curriculum de la Escuela Secundaria Rionegrina: ¿Qué historia enseñar?
En el nuevo diseño curricular de la Escuela Secundaria Rionegrina (ESRN), del año 2017, la sociedad de hoy es caracterizada como aquella que está atravesada por el cambio, la incertidumbre, la fluidez, la vertiginosidad y la fragmentación y, que es necesario poner en diálogo diversos saberes del cam...
Guardado en:
| Autores principales: | Jara, Miguel Ángel, Toro, Adara Ailen |
|---|---|
| Formato: | documento de conferencia conferenceObject acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Historia
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18395 |
| Aporte de: |
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