Un encuentro para intercambiar relatos sobre la enseñanza de la Biología en época de pandemia
Análisis y reflexión sobre el encuentro de intercambio de relatos sobre la enseñanza de la Biología en el contexto de Pandemia. Cuatro ejes de estructuración de dicho encuentro en torno a temáticas relacionadas con la enseñanza de la Biologia en contexto pandemico; la virtualidad como escenario para...
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Asociación de Docentes de Biología de Argentina
2020
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I22-R178-uncomaid-183532024-12-05T11:06:08Z Un encuentro para intercambiar relatos sobre la enseñanza de la Biología en época de pandemia Rassetto, Maria Josefa Ortiz, Myriam Occelli, Maricel Enseñanza de la biología Virtualidad Formación superior Tecnologías de información y comunicación Pandemia COVID-19 Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente Análisis y reflexión sobre el encuentro de intercambio de relatos sobre la enseñanza de la Biología en el contexto de Pandemia. Cuatro ejes de estructuración de dicho encuentro en torno a temáticas relacionadas con la enseñanza de la Biologia en contexto pandemico; la virtualidad como escenario para repensar la didáctica de las Ciencias Biológicas/Ciencias Naturales en relación a la formación docente en este contexto; las limitaciones y oportunidades de la las tecnologías de Información y comunicación. Fil: Rassetto, María Josefa. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología. Departamento de Didáctica; Argentina. Fil: Ortiz, Myriam. Universidad Nacional de Río Negro; Argentina. Fil: Occelli, Maricel. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. 2020-12-15 2024-12-04T14:43:02Z 2024-12-04T14:43:02Z Articulo article acceptedVersion 2344-9225 https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18353 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/31912 Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf pp. 1-3 application/pdf República Argentina. América Latina. ARG Asociación de Docentes de Biología de Argentina Revista de Educación en Biología 23 (2) - 2020 |
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Universidad Nacional del Comahue |
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