Historias e identidades. La interseccionalidad más que una herramienta analítica para la formación docente.
Este trabajo propone la elaboración de una serie de podcasts, como recurso político pedagógico que sensibilice a les estudiantes de la formación docente, les invite a reflexionar y les permita también expresar sus experiencias en primera persona como lo hicieron las entrevistadas en relación al ra...
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| Autor principal: | Sosa, M. Nieves |
|---|---|
| Otros Autores: | Sánchez, Lorena |
| Formato: | trabajo final de grado bachelorThesis acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Educación y Psicología
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18348 |
| Aporte de: |
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